【題目】水果市場的甲、乙兩家商店中都有批發某種水果,批發該種水果x千克時,在甲、乙兩家商店所花的錢分別為y1元和y2元,已知y1、y2關于x的函數圖象分別為如圖所示的折線OAB和射線OC.
(1)當x的取值為 時,在甲乙兩家店所花錢一樣多?
(2)當x的取值為 時,在乙店批發比較便宜?
(3)如果批發30千克該水果時,在甲店批發比在乙店批發便宜50元,求射線AB的表達式,并寫出定義域.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xoy中,一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(m≠0)的圖象交于二、四象限內的A、B兩點,與x軸交于C點,點B的坐標為(6,n)。線段OA=5,E為x軸上一點,且
.
(1)求該反比例函數和一次函數的解析式;
(2)求△AOC的面積;
(3)直接寫出一次函數值大于反比例函數自變量x的取值范圍。
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【題目】某公交車每天的支出費用為600元,每天的乘車人數x(人)與每天利潤(利潤=票款收入﹣支出費用)y(元)的變化關系如下表所示(每位乘客的乘車票價固定不變):
x(人) | … | 200 | 250 | 300 | 350 | 400 | … |
Y(元) | … | ﹣200 | ﹣100 | 0 | 100 | 200 | … |
根據表格中的數據,回答下列問題:
(1)在這個變化關系中,自變量是什么?因變量是什么?
(2)若要不虧本,該公交車每天乘客人數至少達到多少?
(3)請你判斷一天乘客人數為500人時,利潤是多少?
(4)試寫出該公交車每天利潤y(元)與每天乘車人數x(人)的關系式.
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【題目】已知二次函數y=x2﹣2x﹣3與x軸交于A、B兩點(A在B的左邊),與y軸交于點C.
(1)求出點A、B、C的坐標.
(2)求S△ABC
(3)在拋物線上(除點C外),是否存在點N,使得S△NAB=S△ABC , 若存在,求出點N的坐標,若不 存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=60°.在△ABC的外側作直線AP,點C關于直線AP的對稱點為D,連接AD,BD.
(1)依據題意補全圖形;
(2)當∠PAC等于多少度時,AD∥BC?請說明理由;
(3)若BD交直線AP于點E,連接CE,求∠CED的度數;
(4)探索:線段CE,AE和BE之間的數量關系,并說明理由.
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【題目】如圖1,在菱形中,
,
,點
是
上一點,點
在
上,且
,設
.
(1)當時,如圖2,求
的長;
(2)設,求
關于
的函數關系式及其定義域;
(3)若是以
為腰的等腰三角形,求
的長.
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【題目】教室里的飲水機接通電源就進入自動程序,開機加熱時每分鐘上升10℃,加熱到100℃,停止加熱,水溫開始下降,此時水溫(℃)與開機后用時(min)成反比例關系.直至水溫降至30℃,飲水機關機.飲水機關機后即刻自動開機,重復上述自動程序.若在水溫為30℃時,接通電源后,水溫y(℃)和時間(min)的關系如圖,為了在上午第一節下課時(8:45)能喝到不超過50℃的水,則接通電源的時間可以是當天上午的( )
A.7:20 B.7:30 C.7:45 D.7:50
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【題目】如圖1,是等腰直角三角形,
,
,點P在
的邊上沿路徑
移動,過點P作
于點D,設
,
的面積為
(當點P與點B或點C重合時,y的值為0).
琪琪根據學習函數的經驗,對函數y隨自變量x的變化而變化的規律進行了探究.
下面是琪琪的探究過程,請補充完整:
(1)自變量x的取值范圍是______________________;
(2)通過取點、畫圖、測量,得到了x與y的幾組值,如下表:
x/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ||||
y/ | 0 | m | 2 | n | 0 |
請直接寫出 ,
;
(3)在圖2所示的平面直角坐標系中,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數的圖像;并結合畫出的函數圖像,解決問題:當
的面積為1
時,請直接寫出
的長度(數值保留一位小數).
(4)根據上述探究過程,試寫出的面積為y
與
的長度x cm之間的函數關系式,并指出自變量的取值范圍.
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