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【題目】已知二次函數y=x2﹣2x﹣3x軸交于A、B兩點(AB的左邊),與y軸交于點C.

(1)求出點A、B、C的坐標.

(2)求SABC

(3)在拋物線上(除點C外),是否存在點N,使得SNAB=SABC , 若存在,求出點N的坐標,若不 存在,請說明理由.

【答案】(1)A(﹣1,0)、B(3,0);(2)6;(3)存在,點N的坐標(1+ ,3)或(1﹣,3)或(2,﹣3)

【解析】試題分析

(1)在解析式中,由,求得的對應值可得點C的坐標;由,求得對應的的值可得點A、B的坐標;

(2)根據(1)中所求點A、B、C坐標可求得△ABC的面積;

(3)設點N的縱坐標為,則由SNAB=SABC可知,由點N在拋物線上,可得,解方程即可求得點N的橫坐標,從而得到點N的坐標.

試題解析

(1)在中,當時,,

C的坐標為:(0,﹣3),

時,,解得

A的坐標為:(﹣1,0)、B的坐標為:(3,0);

(2)∵點A的坐標為:(﹣1,0)、點B的坐標為:(3,0),

AB=3+1=4,

C的坐標為:(0,﹣3),

OC=3,

SABC= ABOC=×4×3=6;

(3)存在點N,使SNAB=SABC,

設點N的縱坐標為,

∵SNAB=SABC,OC=3,

,

解得,

N不與點C重合,

N的坐標為:(1+,3)或(1﹣,3)或(2,﹣3).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】越來越多的人在用微信付款、轉賬,把微信賬戶里的錢轉到銀行卡叫做提現。

20163l日起,每個微信賬戶終身享有1000元的免費提現額度,當累計提現金額超過1000元時,累計提現金額超出1000元的部分需支付0.1%的手續費,以后每次提現支付的手續費為提現金額的0.1%.

1)小明在今天第1次進行了提現,金額為l600元,他需支付手續費_________元;

2)小亮自201631日至今,用自己的微信賬戶共提現3次,3次提現金額和手續費分別如下:

1

2

3

提現金額(元)

A

b

手續費(元)

0

0.4

3.4

問:小明3次提現金額各是多少元?

3)單筆手續費小于0.1元的,按照0.1元收取(即提現不足100元,按照100元收取手續費).小紅至今共提現兩次,每次提現金額都是整數,共支付手續費2.4元,第一次提現900元。求小紅第二次提現金額的范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料:

問題:現有個邊長為的正方形,排列形式如圖,在圖中畫出分割線,拼出如圖所示的新正方形.

請你參考.上述做法,解決如下問題:

1)現有個邊長為的正方形,排列形式如圖,請把它們分割后拼接成一個新的正方形,在圖中畫出分割線,并在圖的正方形網格中用實線畫出拼接成的新正方形;(圖中每個小正方形的邊長均為

2)如圖,現有由個相同小正方形組成的十字形紙板,請在圖中畫出分割線,拼出一個新正方形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,一個均勻的轉盤被平均分成9等份,分別標有1,23,45,6,78,99個數字.轉動轉盤,當轉盤停止后,指針指向的數字即為轉出的數字.

小亮和小芳兩人玩轉盤游戲,對游戲規則,小芳提議:若轉岀的數字是3的倍數,小芳獲勝,若轉出的數字是4的倍數,小亮獲勝.

1)你認為小芳的提議合理嗎?為什么?

2)利用這個轉盤,請你為他倆設計一種對兩人都公平的游戲規則.

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【題目】水果市場的甲、乙兩家商店中都有批發某種水果,批發該種水果x千克時,在甲、乙兩家商店所花的錢分別為y1元和y2元,已知y1y2關于x的函數圖象分別為如圖所示的折線OAB和射線OC

1)當x的取值為   時,在甲乙兩家店所花錢一樣多?

2)當x的取值為   時,在乙店批發比較便宜?

3)如果批發30千克該水果時,在甲店批發比在乙店批發便宜50元,求射線AB的表達式,并寫出定義域.

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【題目】某公交車每天的支出費用為60 元,每天的乘車人數 x(人)與每天利潤(利潤 =票款收入 -支出費用)y(元)的變化關系如下表所示(每位乘客的乘車票價固定不變):

x(人)

200

250

300

350

400

y(元)

20

10

0

10

20

根據表格中的數據,回答下列問題:

1)在這個變化關系中,自變量是什么?因變量是什么?

2)若要不虧本,該公交車每天乘客人數至少達到多少?

3)請你判斷一天乘客人數為 5 00人時,利潤是多少?

4 試寫出該公交車每天利潤 y(元)與每天乘車人數x (人)的關系式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(感知)如圖AC是菱形ABCD的對角線,B=60°,E、F分別是邊BCCD上的中點,連結AE、EF、AF.若AC=2,則CE+CF的長為_____

(探究)如圖,在菱形ABCD中,B=60°E是邊BC上的點,連結AE,作EAF=60°,邊AF交邊CD于點F,連結EF.若BC=2,求CE+CF的長.

(應用)在菱形ABCD中,B=60°E是邊BC延長線上的點,連結AE,作EAF=60°,邊AF交邊CD延長線于點F,連結EF.若BC=2,EFBC時,借助圖直接寫出AEF的周長.

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【題目】將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉θ度,并使各邊長變為原來的n倍,得△AB′C′ ,如圖①所示,∠BAB′ θ, ,我們將這種變換記為,n]

1)如圖①,對△ABC作變換[60°]得到△AB′C′ ,則:= ;直線BC與直線B′C′所夾的銳角為 度;

2)如圖②,ABC中,∠BAC=30°,ACB=90°,對△ABC作變換,n]得到△AB′C′,使點B、C、在同一直線上,且四邊形ABB′C′為矩形,求θn的值;

3)如圖③,ABC中,AB=AC,BAC=36°,BC=1,對△ABC作變換,n]得到△AB′C′,使點BC、B′在同一直線上,且四邊形ABB′C′為平行四邊形,求θn的值

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