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【題目】在平面直角坐標系中,的三個頂點的坐標分別為,

1)畫出關于原點成中心對稱的,并寫出點的坐標;

2)作出點關于軸的對稱點,若把點向右平移個單位長度后落在的內部(不包括頂點和邊界),則的取值范圍是

【答案】(1)詳見解析, 的坐標(4,1);(2)

【解析】

1)分別作出點A、B、C關于原點O成中心對稱的對應點,順次連接即可得;

2)由點A′坐標為(-22)可知要使向右平移后的A′落在A1B1C1的內部,最少平移4個單位,最多平移6個單位,據此可得.

1)如圖所示,A1B1C1即為所求;

2)∵點A′坐標為(-2,2),

∴若要使向右平移后的A′落在A1B1C1的內部,最少平移4個單位,最多平移6個單位,即4a6

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于兩點,與軸交于點.直線經過點、

1)求拋物線的解析式;

2是拋物線上一動點,過軸交直線于點,設點的橫坐標為

①若以點、、、為頂點的四邊形是平行四邊形,求的值.

②當射線、中一條射線平分另外兩條射線的夾角時,直接寫出的值.

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【題目】如圖AB是⊙O的直徑,點D為⊙O上任意一點連接AD,DB

1)在AD的上方作∠DAC=DAB,交劣弧AO于點C.(尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

2)在(1)的條件下,若∠DAB=30°,連接CD,OD.求證:四邊形AODC為菱形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形中,為邊的中點,為邊上一動點(不與重合),將沿直線折疊,使點落在點處,連接,當為等腰三角形時,的長為____________.

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【題目】為了解某校九年級男生在體能測試的引體向上項目的情況,隨機抽取了部分男生引體向上項目的測試成績,繪制出如下的統計圖和圖.請根據相關信息,解答下列問題:

(Ⅰ)本次接受隨機抽樣調查的男生人數為   ,圖m的值為   ;

(Ⅱ)求本次調查獲取的樣本數據的平均數、眾數和中位數;

(Ⅲ)若規定引體向上6次及以上(含6次)為該項目良好,根據樣本數據,估計該校320名九年級男生中該項目良好的人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】定義:對于給定的兩個函數,任取自變量x的一個值,當x0時,它們對應的函數值互為相反數;當x0時,它們對應的函數值相等,我們稱這樣的兩個函數互為相關函數.例如:一次函數y=x1,它的相關函數為

1)已知點A(﹣5,8)在一次函數y=ax3的相關函數的圖象上,求a的值;

2)已知二次函數

①當點Bm,)在這個函數的相關函數的圖象上時,求m的值;

②當﹣3x3時,求函數的相關函數的最大值和最小值;

3)在平面直角坐標系中,點MN的坐標分別為(﹣,1),(,1}),連結MN.直接寫出線段MN與二次函數的相關函數的圖象有兩個公共點時n的取值范圍.

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【題目】如圖,的直徑,點上,過點的切線于點于點

1)求證:平分;

2)若求線段的長.

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【題目】四邊形為正方形,點為線段上一點,連接,過點,交射線于點,以、為鄰邊作矩形,連接

1)如圖,求證:矩形是正方形;

2)若,求的長度;

3)當線段與正方形的某條邊的夾角是30°時,直接寫出的度數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形中,,按以下步驟作圖:①分別以點和點為圓心,為圓心,大于號的長為半徑面狐,兩弧交于點,:②做直線,且恰好經過點,與交于點,連接,則的值為(

A. B. C. D.

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