【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx-3過A(-1,0)、B(3,0),直線AD交拋物線于點D,點D的橫坐標為2,點P(m,n)是線段AD上的動點.
(1)求直線AD及拋物線的解析式.
(2)過點P的直線垂直于x軸,交拋物線于點H,求線段PH的長度l與m的關系式,m為何值時,PH最長?
(3)在平面內是否存在整點(橫、縱坐標都為整數)E,使得P、H、D、E為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出點E的坐標;若不存在,說明理由.
【答案】(1)y=﹣x﹣1;y=x2﹣2x﹣3;(2)l=-(m-)2+
;
;(3)存在;(2,﹣2)或(2,﹣4)或(2,﹣1)或(2,﹣5)或(0,﹣3)或(﹣2,﹣1)
【解析】
(1)將點A、B的坐標代入拋物線的解析式,建立關于a、b的方程組,解方程組求出a、b的值,就可得出拋物線的解析式;再將x=2代入拋物線求出對應的函數值,得出點D的坐標,利用待定系數法求出直線AD的函數解析式;
(2)利用兩函數解析式,設P點坐標為(m,﹣m﹣1),H(m,m2﹣2m﹣3),再列出l與m的函數解析式,將其函數解析式轉化為頂點式,利用二次函數的性質,可求得結果;
(3)利用二次函數的對稱性,可得出點E與點C重合,即可得出點E的坐標,再根據(2)可知PH的長是正整數,DE平行且等于PH,點D的橫坐標為2,可知PH=1或2,再分情況討論分別求出點E的坐標.
(1)把A(-1,0)、B(3,0)代入函數解析式,可求得拋物線的表達式為:y=x2﹣2x﹣3;
當x=2時,y=22﹣2×2﹣3,解得:y=﹣3,即D(2,﹣3).
設AD的解析式為y=kx+b,將A(-1,0),D(2,﹣3)代入,可得直線AD的解析式為y=﹣x﹣1;
(2)設P點坐標為(m,﹣m﹣1),H(m,m2﹣2m﹣3),l=(﹣m﹣1)﹣(m2﹣2m﹣3),化簡,得:l=﹣m2+m+2,配方,得:l=-(m-)2+
,∴當m=
時,l=
,所以m為
時,PH最長為
.
(3)當點P運動到對稱軸上時,則點E與點C重合,點C在拋物線y=x2﹣2x﹣3上,∴當x=0時,y=-3,∴點E的坐標為(0,-3).
∵PH的長是正整數及由(2)可知,DE∥PH,點D的橫坐標為2,PH=1或2.
當PH=1時,則DE=1,∴-3+1=-2;-3-1=-4,∴點E(2,-2)或(2,-4);
當PH=2時,則DE=2,∴-3+2=-1;-3-2=-5,∴點E(2,-1)(2,-5).
同理可得點E(-2,-1).
綜上所述:存在滿足E的點,它的坐標為(2,﹣2)或(2,﹣4)或(2,﹣1)或(2,﹣5)或(0,﹣3)或(﹣2,﹣1).
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【題目】如圖,在中,
,
,在
上取點
,延長
到
,使得
;在
上取一點
,延長
到
,使得
;…,按此做法進行下去,第n個等腰三角形的底角
的度數為__________.
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【題目】如圖,一次函數y=k1x+b的圖象經過A(0,﹣2),B(1,0)兩點,與反比例函數y=的圖象在第一象限內的交點為M(m,4).
(1)求一次函數和反比例函數的表達式;
(2)在x軸上是否存在點P,使AM⊥MP?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個粒子在軸上及第一象限內運動,第1次從
運動到
,第2次從
運動到
,第3次從
運動到
,它接著按圖中箭頭所示的方向運動.則第2019次時運動到達的點為( )
A.B.
C.
D.
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【題目】如圖是某型號新能源純電動汽車充滿電后,蓄電池剩余電量(千瓦時)關于已行駛路程
(千米)的函數圖象.
(1)根據圖象,直接寫出蓄電池剩余電量為35千瓦時時汽車已行駛的路程,當時,求1千瓦時的電量汽車能行駛的路程;
(2)當時求
關于
的函數表達式,并計算當汽車已行駛180千米時,蓄電池的剩余電量.
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【題目】一邊長為4正方形放在平面直角坐標系中,其中
為原點,點
、
分別在
軸、
軸上,
為射線
上任意一點
(1)如圖1,若點坐標為
,連接
交
于點
,則
的面積為__________;
(2)如圖2,將沿
翻折得
,若點
在直線
圖象上,求出
點坐標;
(3)如圖3,將沿
翻折得
,
和射線
交于點
,連接
,若
,平面內是否存在點
,使得
是以
為直角邊的等腰直角三角形,若存在,請求出所有點
坐標:若不存在,請說明理由.
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