【題目】探究:如圖①,在四邊形中,
,
,
于點
.若
,求四邊形
的面積.
應用:如圖②,在四邊形中,
,
,
于點
.若
,
,
,則四邊形
的面積為________.
【答案】
【解析】
探究:過點A作AF⊥CB,交CB的延長線于點F,先判定四邊形AFCE為矩形,根據矩形的四個角都是直角可得∠FAE=90°,然后利用同角的余角相等求出∠FAB=∠EAD,再利用“角角邊”證明△AFB和△AED全等,根據全等三角形對應邊相等可得AE=AF,從而得到四邊形AFCE是正方形,然后根據正方形的面積公式列計算即可得解;
應用:過點A作AF⊥CD交CD的延長線于F,連接AC,根據同角的補角相等可得∠ABC=∠ADF,然后利用“角角邊”證明△ABE和△ADF全等,根據全等三角形對應邊相等可得AF=AE,再根據S四邊形ABCD=S△ABC+S△ACD列式計算即可得解.
解:探究:如圖①,過點A作AF⊥CB,交CB的延長線于點F,
∵AE⊥CD,∠BCD=90°,
∴四邊形AFCE為矩形,
∴∠FAE=90°,
∴∠FAB+∠BAE=90°,
∵∠EAD+∠BAE=90°,
∴∠FAB=∠EAD,
∵在△AFB和△AED中,
,
∴△AFB≌△AED(AAS),
∴AF=AE,
∴四邊形AFCE為正方形,
∴S四邊形ABCD=S正方形AFCE=AE2=102=100;
應用:如圖,過點A作AF⊥CD交CD的延長線于F,連接AC,
則∠ADF+∠ADC=180°,
∵∠ABC+∠ADC=180°,
∴∠ABC=∠ADF,
∵在△ABE和△ADF中,
,
∴△ABE≌△ADF(AAS),
∴AF=AE=19,
∴S四邊形ABCD=S△ABC+S△ACD
=BCAE+
CDAF
=×10×19+
×6×19
=95+57
=152.
故答案為:152.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AM,CN分別是∠BAD和∠BCD的平分線,添加一個條件,仍無法判斷四邊形AMCN為菱形的是( )
A.AM=AN B.MN⊥AC
C.MN是∠AMC的平分線 D.∠BAD=120°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)先化簡,再求值:(a-b)2+b(3a-b)-a2,其中a=2,b=6;
(2) 已知2a2+3a-6=0,求代數式3a(2a+1)-(2a+1)(2a-1)的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形中,點
是
上任意一點,以
為邊作正方形
.
①連接,求證:
;
②連接,猜想
的度數,并證明你的結論;
③設點在線段
上運動,
,正方形
的面積為
,正方形
的面積為
,試求
與
的函數關系式,并寫出
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC=2,AC=2,D是邊AC上一點(D與A、C不重合),過點A作AE垂直AC,求滿足AE=CD,聯結DE交邊AB于點F.
(1)試判斷△DBE的形狀,并證明你的結論.
(2)當點D在邊AC上運動時,四邊形ADBE的面積是否發生變化?若不變,求出四邊形ADBE的面積;若改變,請說明理由.
(3)當△BDF是等腰三角形時,請直接寫出AD的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】現有甲、乙兩個不透明的布袋,甲袋中裝有個完全相同的小球,分別標有數字
,
,
,;乙袋中裝有
個完全相同的小球,分別標有數字
,
,
;小宇從甲袋中隨機摸出一個小球,記下數字為
,小惠從乙袋中隨機摸出一個小球,記下的數字為
.
若點
的坐標為
,求點
在第四象限的概率;
已知關于
的一元二次方程
,求該方程有實數根的概率.
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