【題目】如圖,的網格中,
均在格點上,請用無刻度的直尺作圖(保留作圖痕跡,不寫作法).
(1)在圖1中找一格點,使得
為等腰三角形(找到一個即可);
(2)在圖2中作出的角平分線.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“校園安全”越來越受到人們的關注,我市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調查的方式,并根據收集到的信息進行統計,繪制了下面兩幅尚不完整的統計圖.根據圖中信息回答下列問題:
(1)接受問卷調查的學生共有______人,條形統計圖中m的值為______;
(2)扇形統計圖中“了解很少”部分所對應扇形的圓心角的度數為______;
(3)若該中學共有學生1800人,根據上述調查結果,可以估計出該學校學生中對校園安全知識達到“非常了解”和“基本了解”程度的總人數為______人;
(4)若從對校園安全知識達到“非常了解”程度的2名男生和2名女生中隨機抽取2人參加校園安全知識競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.
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【題目】已知二次函數 (
為常數),當自變量
的值滿足
時,與其對應的函數值
的最大值為-1,則
的值為( )
A. 3或6 B. 1或6 C. 1或3 D. 4或6
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【題目】為增強學生的身體素質,教育行政部門規定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時,為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制成如圖中兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次調查中共調查了多少名學生?
(2)戶外活動時間為0.5小時的人數是________,表示戶外活動時間為2小時的扇形圓心角的度數是________并補全條形統計圖;
(3)本次調查中學生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?
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【題目】若拋物線(
為常數)交
軸于點
,與
軸的一個交點在2和3之間,頂點為
.
①拋物線與直線
有且只有一個交點;
②若點、點
、點
在該函數圖象上,則
;
③將該拋物線向左平移2個單位,再向下平移2個單位,所得的拋物線解析式為;
④點關于直線
的對稱點為
,點
、
分別在
軸和
軸上,當
時,四邊形
周長的最小值為
.
其中錯誤的是( )
A.①③B.②C.②④D.③④
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【題目】在平面直角坐標系中,若干個半徑為
個單位長度,圓心角是
扇形按圖中的方式擺放,動點
從原點
出發,沿著“半徑
弧
弧
半徑
半徑
...”的曲線運動,若點
在線段上運動的速度為每秒
個單位長度,在弧線上運動的速度為每秒
個單位長度,設第
秒運動到點
(
為自然數),則
的坐標是___________________;
的坐標是_____________________.
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【題目】如圖,等腰直角三角形ABC中,∠ABC=90°,BA=BC,將BC繞點B順時針旋轉θ(0°<θ<90°),得到BP,連結CP,過點A作AH⊥CP交CP的延長線于點H,連結AP,則∠PAH的度數( 。
A.隨著θ的增大而增大
B.隨著θ的增大而減小
C.不變
D.隨著θ的增大,先增大后減小
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,
,
(
).
(1)觀察猜想
如圖1,當時,請直接寫出線段
與
的數量關系: ;位置關系: ;
(2)類比探究
如圖2,已知,
分別是
,
,
,
的中點,寫出
與
的數量關系和位置關系,并說明理由;
(3)解決問題
如圖,已知:,
,
分別是
,
,
,
的中點,將
繞點
旋轉,直接寫出四邊形
的面積
的范圍(用含
的三角函數式子表示).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】A,B兩地相距200千米.早上8:00貨車甲從A地出發將一批物資運往B地,行駛一段路程后出現故障,即刻停車與B地聯系.B地收到消息后立即派貨車乙從B地出發去接運甲車上的物資.貨車乙遇到甲后,用了18分鐘將物資從貨車甲搬運到貨車乙上,隨后開往B地.兩輛貨車離開各自出發地的路程y(千米)與時間x(小時)的函數關系如圖所示.(通話等其他時間忽略不計)
(1)求貨車乙在遇到貨車甲前,它離開出發地的路程y關于x的函數表達式.
(2)因實際需要,要求貨車乙到達B地的時間比貨車甲按原來的速度正常到達B地的時間最多晚1個小時,問貨車乙返回B地的速度至少為每小時多少千米?
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