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【題目】a、b為有理數,若a2=b2,則a、b的關系是

A.相等B.互為相反數C.互為倒數D.相等或互為相反數

【答案】D

【解析】

利用乘方的意義判斷即可.

解:若ab為有理數,a2=b2,則a、b的關系是相等或互為相反數,

故選:D

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,將△ABE向右平移2cm得到△DCF,如果△ABE的周長是16cm,那么四邊形ABFD的周長是(
A.16cm
B.18cm
C.20cm
D.21cm

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【題目】公元前6世紀古希臘的畢達哥拉斯學派有一種觀點,即“萬物皆數”,一切量都可以用整數或整數比(分數)表示,后來,當這一學派中的希帕索斯發現,邊長為1的正方形的對角線的長度不能用整數或整數的比表示時,畢達哥拉斯學派感到驚恐不安,由此,引發了第一次數學危機,這兒“不能用整數或整數的比表示的數”指的是(

A.有理數B.無理數C.合數D.質數

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A.k>3
B.0<k≤3
C.0≤k<3
D.0<k<3

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【題目】已知:如圖,反比例函數y= 的圖象與一次函數y=x+b的圖象交

于點A(1,4)、點B(-4,n).

(1)求一次函數和反比例函數的解析式;

(2)求△OAB的面積;

(3)直接寫出一次函數值大于反比例函數值的自變量x的取值范圍.

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【題目】如圖,四邊形ABCD中,點MN分別在AB、BC上,將BMN沿MN翻折,得FMN,若MFAD,FNDC,則∠D的度數為_________

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