精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】已知中,

1)如圖1,在中,若,且,求證:;

2)如圖2,在中,若,且垂直平分,,求的長;

3)如圖3,在中,當垂直平分,且時,試探究,,之間的數量關系,并證明.

【答案】1)證明見解析;(25;(3)CD2=BD2+4AH2,證明見解析;

【解析】

1)求出∠DAC=BAE,再利用邊角邊證明ACDABE全等,再根據全等三角形對應邊相等即可得證;
2)連接BE,先求出ADE是等邊三角形,再根據全等三角形對應邊相等可得BE=CD,全等三角形對應角相等可得∠BEA=CDA=30°,然后求出∠BED=90°,再利用勾股定理列式進行計算即可得解;
3)過BBFBD,且BF=AE,連接DF,先求出四邊形ABFE是平行四邊形,根據平行四邊形對邊相等可得AB=EF,設∠AEF=x,∠AED=y,根據平行四邊形的鄰角互補與等腰三角形的性質求出∠CAD,從而得到∠CAD=FED,然后利用邊角邊證明ACDEFD全等,根據全等三角形對應邊相等可得CD=DF,然后利用勾股定理列式計算即可得解.

1)如圖1,證明:∵∠DAE=BAC,
∴∠DAE+CAE=BAC+CAE,
即∠DAC=BAE
ACDABE中,
,
∴△ACD≌△ABESAS),
CD=BE;
2)如圖2,連接BE,
CD垂直平分AE
AD=DE
∵∠DAE=60°,
∴△ADE是等邊三角形,
∴∠CDA=ADE=×60°=30°,
∵△ABE≌△ACD
BE=CD=4,∠BEA=CDA=30°,
BEDE,DE=AD=3,
BD=5;

3)如圖3,過BBFBD,且BF=AE,連接DF,
則四邊形ABFE是平行四邊形,
AB=EF,
設∠AEF=x,∠AED=y
則∠FED=x+y,
BAE=180°-x,∠EAD=AED=y,∠BAC=2ADB=180°-2y,
CAD=360°-BAC-BAE-EAD=360°-180°-2y-180°-x-y=x+y
∴∠FED=CAD,
在△ACD和△EFD中,
,
∴△ACD≌△EFDSAS),
CD=DF,
BD2+BF2=DF2,
CD2=BD2+4AH2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于點,頂點坐標為,與軸的交點在、之間(包含端點).有下列結論:

①當時,;②;③;④

其中正確的有( )

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經過點A(2,﹣3),且與x軸交點坐標為(﹣1,0),(3,0)

(1)求拋物線的解析式;

(2)在直線AB下方拋物線上找一點D,求出使得△ABD面積最大時點D的坐標;

(3)M在拋物線上,點N在拋物線的對稱軸上,是否存在以點A,B,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,直接寫出所有符合條件的點M的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,從下列條件:①AB=BC,②∠ABC=90°,AC=BD,ACBD中,再選兩個做為補充,使ABCD變為正方形.下面四種組合,錯誤的是( 。

A.①②B.①③C.②③D.②④

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在ABCD中,E、F分別是邊AD、BC的中點,AC分別交BE、DFC、H.請判斷下列結論:(1)BE=DF;(2)AG=GH=HC;(3)EG=BG;(4)SABE=3SAGE.其中正確的結論有( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某公司員工分別住在三個住宅區,區有人,區有人,區有人.三個區在一條直線上,位置如圖所示.公司的接送打算在此間只設一個?奎c,要使所有員工步行到?奎c的路程總和最少,那么停靠點的位置應在(

A.B.C.D.不確定

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在中,是直角,,、分別是的平分線,相交于點

     

1)求出的度數;

2)判斷之間的數量關系并說明理由.(提示:在上截取,連接.)

3)如圖2,在△中,如果不是直角,而(1)中的其它條件不變,試判斷線段、之間的數量關系并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了探索代數式的最小值,

小張巧妙的運用了數學思想.具體方法是這樣的:如圖,C為線段BD上一動點,分別過點B、D,連結AC、EC.已知AB=1,DE=5,BD=8,設BC=x.則則問題即轉化成求AC+CE的最小值.

(1)我們知道當A、CE在同一直線上時,AC+CE的值最小,于是可求得的最小值等于 ,此時x=

(2)題中小張巧妙的運用了數學思想是指哪種主要的數學思想;

(選填:函數思想,分類討論思想、類比思想、數形結合思想)

(3)請你根據上述的方法和結論,試構圖求出代數式的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(﹣1,5),B(﹣1,0),C(﹣43).

1)求出△ABC的面積.

2)在圖中作出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1

3)寫出點A1,B1,C1的坐標.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视