【題目】已知如圖,以Rt△ABC的AC邊為直徑作⊙O交斜邊AB于點E,連接EO并延長交BC的延長線于點D,作OF∥AB交BC于點F,連接EF.
(1)求證:OF⊥CE;
(2)求證:EF是⊙O的切線;
(3)若⊙O的半徑為3,∠EAC=60°,求CD的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析;(3).
【解析】
(1)由于AC是⊙O的直徑,得出CE⊥AE,根據OF∥AB,得出OF⊥CE,
(2)得到OF所在直線垂直平分CE,推出FC=FE,OE=OC,再由∠ACB=90°,即可得到結論.
(3)證出△AOE是等邊三角形,得到∠EOA=60°,再由直角三角形的性質即可得到結果.
(1)如圖,連接CE,
∵是
的直徑,∴
,
∵,∴
.
(2)∵OF⊥CE,
∴OF所在直線垂直平分CE,∴FC=FE,OE=OC,
∴∠FEC=∠FCE,∠OEC=∠OCE,
∵,即
,
∴,即
,
∴FE為的切線.
(3)如圖,∵⊙O的半徑為3,
∴AO=CO=EO=3,
∵,
,∴
,
∴,
∵在Rt△OCD中,∠COD=60°,OC=3,∴,
∵在中,
,
,
,
∴
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,等腰Rt△ABO的頂點A,B分別在反比例函數y=(k>0)與y=﹣
上,且A點的橫坐標為2,則k的值為( 。
A. B.
C. 1D. 1+
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【題目】意大利著名數學家斐波那契在研究兔子繁殖問題時,發現有這樣一組數:1,1,2,3,5,8,13,…,其中從第三個數起,每一個數都等于它前面兩個數的和.現以這組數中的各個數作為正方形的邊長值構造正方形,再分別依次從左到右取2個、3個、4個、5個…正方形拼成如上長方形,若按此規律繼續作長方形,則序號為⑦的長方形周長是 .
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【題目】如圖1,在中,
,
,
,
于點D,將
繞點B順時針旋轉
得到
如圖2,當
時,求點C、E之間的距離;
在旋轉過程中,當點A、E、F三點共線時,求AF的長;
連結AF,記AF的中點為P,請直接寫出線段CP長度的最小值.
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【題目】如圖,直線l上有兩動點C、D,點A、點B在直線l同側,且A點與B點分別到l的距離為a米和b米(即圖中AA′=a米,BB′=b米),且A′B′=c米,動點CD之間的距離總為S米,使C到A的距離與D到B的距離之和最小,則AC+BD的最小值為( 。
A. B.
C. D.
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【題目】尺規作圖要求:Ⅰ、過直線外一點作這條直線的垂線;Ⅱ、作線段的垂直平分線;
Ⅲ、過直線上一點作這條直線的垂線;Ⅳ、作角的平分線.
如圖是按上述要求排亂順序的尺規作圖:
則正確的配對是( 。
A. ①﹣Ⅳ,②﹣Ⅱ,③﹣Ⅰ,④﹣Ⅲ B. ①﹣Ⅳ,②﹣Ⅲ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅰ
C. ①﹣Ⅱ,②﹣Ⅳ,③﹣Ⅲ,④﹣Ⅰ D. ①﹣Ⅳ,②﹣Ⅰ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅲ
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【題目】為響應荊州市“創建全國文明城市”號召,某單位不斷美化環境,擬在一塊矩形空地上修建綠色植物園,其中一邊靠墻,可利用的墻長不超過18m,另外三邊由36m長的柵欄圍成.設矩形ABCD空地中,垂直于墻的邊AB=xm,面積為ym2(如圖).
(1)求y與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)若矩形空地的面積為160m2,求x的值;
(3)若該單位用8600元購買了甲、乙、丙三種綠色植物共400棵(每種植物的單價和每棵栽種的合理用地面積如下表).問丙種植物最多可以購買多少棵?此時,這批植物可以全部栽種到這塊空地上嗎?請說明理由.
甲 | 乙 | 丙 | |
單價(元/棵) | 14 | 16 | 28 |
合理用地(m2/棵) | 0.4 | 1 | 0.4 |
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數交
軸于點
、
,交
軸于點
,在
軸上有一點
,連接
.
(1)求二次函數的表達式;
(2)若點為拋物線在
軸負半軸上方的一個動點,求
面積的最大值;
(3)拋物線對稱軸上是否存在點,使
為等腰三角形,若存在,請直接寫出所有
點的坐標,若不存在請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明家住在30米高的A樓里,小麗家住在B樓里,B樓坐落在A樓的正北面,已知當地冬至中午12時太陽光線與水平面的夾角為30°.
(1)如果A、B兩樓相距16米,那么A樓落在B樓上的影子有多長?
(2)如果A樓的影子剛好不落在B樓上,那么兩樓的距離應是多少米?(結果保留根號)
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