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【題目】下面是小明設計的在一個平行四邊形內作菱形的尺規作圖過程.

已知:四邊形是平行四邊形.

求作:菱形(點上,點上).

作法:①以為圓心,長為半徑作弧,交于點;

②以為圓心,長為半徑作弧,交于點

③連接.所以四邊形為所求作的菱形.

根據小明設計的尺規作圖過程,

1)使用直尺和圓規,補全圖形;(保留作圖痕跡)

2)完成下面的證明.

證明:∵,

      

中,

∴四邊形為平行四邊形.

,

∴四邊形為菱形(   )(填推理的依據).

【答案】(1)作圖見解析;(2),,鄰邊相等的平行四邊形是菱形.

【解析】

1)根據要求畫出圖形即可.
2)根據鄰邊相等的平行四邊形是菱形即可.

解:(1)四邊形為所求作的菱形.

2)∵,,

,

中,

∴四邊形為平行四邊形.

∴四邊形為菱形(鄰邊相等的平行四邊形是菱形.)

故答案為:,,鄰邊相等的平行四邊形是菱形.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】“十二五”以來,北京市人口增長過快導致城市不堪重負,是造成交通擁堵,能源匱乏等“大城市病”的根源之一.右圖是根據北京市統計局近年各年末常住人口增長率及常住人口數的相關數據制作的統計圖.

有下面四個判斷:①從2011年至2016年,全市常住人口數在逐年下降; ②2010年末全市常住人口數達到近年來的最高值;③2015年末全市常住人口比2014年末增加18.9萬人;④從2011年到2016年全市常住人口的年增長率連續遞減。其中合理的是( )

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知直線yx+3x軸、y軸分別交于AB點,與yx0)的圖象交于CD點,E是點C關于點A的中心對稱點,EFOAF,若AOD的面積與AEF的面積之和為時,則k_____

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【題目】如圖,點的坐標為,動點從點出發,沿軸以每秒個單位的速度向上移動,且過點的直線也隨之移動,如果點關于的對稱點落在坐標軸上,沒點的移動時間為,那么的值可以是___.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAB邊的中點,沿EC對折矩形ABCD,使B點落在點P處,折痕為EC,聯結AP并延長APCDF點,

1)求證:四邊形AECF為平行四邊形;

2)如果PA=PC,聯結BP,求證:△APBEPC

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,為等邊三角形,點是線段上一動點(點不與重合),連接,過點作直線的垂線段,垂足為點,將線段繞點逆時針旋轉得到線段,連接

1)求證:;

2)延長于點,求證:的中點;

3)在(2)的條件下,若的邊長為1,直接寫出的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】小林在沒有量角器和圓規的情況下,利用刻度尺和一副三角板畫出了一個角的平分線,他的作法是這樣的:如圖:

1)利用刻度尺在∠AOB的兩邊OAOB上分別取OMON;

2)利用兩個三角板,分別過點MNOM,ON的垂線,交點為P;

3)畫射線OP

則射線OP為∠AOB的平分線.請寫出小林的畫法的依據______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

厲害了,我的國!

近年來,中國對外開放的步伐加快,與世界經濟的融合度日益提高,中國經濟穩定增長是世界經濟復蘇的主要動力.“十二五”時期,按照2010年美元不變價計算,中國對世界經濟增長的年均貢獻率達到30.5%,躍居全球第一,與“十五”和“十一五”時期14.2%的年均貢獻率相比,提高16.3個百分點,同期美國和歐元區分別為17.8%4.4%.分年度來看,2011、2012、20132014、2015年,中國對世界經濟增長的貢獻率分別為28.6%、31.7%32.5%、29.7%、30.0%,而美國分別為11.8%、20.4%、15.2%19.6%、21.9%

2016年,中國對世界經濟增長的貢獻率仍居首位,預計全年經濟增速為6.7%左右,而世界銀行預測全球經濟增速為2.4%左右.按2010年美元不變價計算,2016年中國對世界經濟增長的貢獻率仍然達到33.2%.如果按照2015年價格計算,則中國對世界經濟增長的貢獻率會更高一點,根據有關國際組織預測,2016年中國、美國、日本經濟增速分別為6.7%、1.6%、0.6%

根據以上材料解答下列問題:

1)選擇合適的統計圖或統計表將2013年至2015年中國和美國對世界經濟增長的貢獻率表示出來;

2)根據題中相關信息,2016年中國經濟增速大約是全球經濟增速的 倍(保留1位小數);

3)根據題中相關信息,預估2017年中國對世界經濟增長的貢獻率約為 ,你的預估理由是

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的兩條內角平分線BDCD交于點D,設∠A的度數為x,∠BDC的度數為y,則y關于x的函數圖象是( 。

A.B.

C.D.

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