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【題目】下列說法中，正確的是（　�。�

A. 同號數相乘，符號不變

B. 兩數相乘，若積為負數，則這兩個數都為負

C. 兩數相乘，若積為0，則兩個因數中至少有一個為0

D. 兩數相乘，積一定大于每一個因數

【答案】C

【解析】

根據有理數的乘法法則依次判定即可解答.

因為當兩個負數相乘時，積的符號為正，故選項A錯誤；

當異號兩數相乘時，積為負，故選項B錯誤；

兩數相乘得0，則兩個因數可能有一個為0，也可能兩個同時為0，故選項C正確；

一個數與0相乘或者異號兩數相乘時，積不一定大于每一個因數，故選項D錯誤．

故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一個幾何體的邊面全部展開后鋪在平面上，不可能是（ ）
A.一個三角形
B.一個圓
C.三個正方形
D.一個小圓和半個大圓

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】 (1)、問題：如圖1，在四邊形ABCD中，點P為AB上一點，∠DPC=∠A=∠B=90°．求證：AD·BC=AP·BP．

(2)、探究：如圖2，在四邊形ABCD中，點P為AB上一點，當∠DPC=∠A=∠B=θ時，上述結論是否依然成立？說明理由．

(3)、應用：請利用（1）（2）獲得的經驗解決問題：

如圖3，在△ABD中，AB=6，AD=BD=5．點P以每秒1個單位長度的速度，由點A 出發，沿邊AB向點B運動，且滿足∠DPC=∠A．設點P的運動時間為t（秒），當DC的長與△ABD底邊上的高相等時，求t的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】 如圖，梯形ABCD中，AB//CD，且AB=2CD，E，F分別是AB，BC的中點．

EF與BD相交于點M．

（1）求證：△EDM∽△FBM；

（2）若DB=9，求BM．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為了了解同學們每月零花錢的數額，校園小記者隨機調查了本校部分同學，根據調查結果，繪制出了如下兩個尚不完整的統計圖表．

調查結果統計表

組別

分組（單位：元）

人數

A

0≤x＜30

4

B

30≤x＜60

16

C

60≤x＜90

a

D

90≤x＜120

b

E

x≥120

2

請根據以上圖表，解答下列問題：

（1）填空：這次被調查的同學共有__人，a+b=__，m=___；

（2）求扇形統計圖中扇形C的圓心角度數；

（3）該校共有學生1000人，請估計每月零花錢的數額x在60≤x＜120范圍的人數．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知等腰三角形的一邊等于3，一邊等于6，那么它的周長等于_______________.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】當x=﹣2時，代數式x+1的值是（ ）
A.﹣1
B.﹣3
C.1
D.3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知a＞b，則下列式子中錯誤的是（　�。�

A.a+2＞b+2B.4a＞4bC.﹣a＞﹣bD.4a﹣3＞4b﹣3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖,△ABC是圓O的內接三角形,∠BAD是△ABC的一個外角,∠BAC,∠BAD的平分線分別交圓O于點E、F.若連接EF則EF與BC有怎樣的位置關系?為什么?

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