【題目】數學學習小組根據函數學習的經驗,對一個新函數的圖象和性質進行了如下探究:
列表,下表是函數
與自變量
的幾組對應值
··· | ··· | |||||||||||
··· | ··· |
請直接寫出
如圖,在平面直角系
中,描出上表中各對對應值為坐標的點 (其中
為橫坐標,
為縱坐標),并根據描出的點畫出函數的圖象
觀察所畫出的函數圖象,寫出該函數的性質(寫一條性質即可)
請結合畫出的函數圖象與表格中數據,直接寫出關于
的不等式的解集:
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,我們把橫、縱坐標均為整數的點叫做整點,已知反比例函數y=(m<0)與y=x2﹣5在第四象限內圍成的封閉圖形(包括邊界)內的整點的個數為4,則實數m的取值范圍為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下圖是某兒童樂園為小朋友設計的滑梯平面圖.已知BC=4 m,AB=6 m,中間平臺寬度DE=1 m,EN,DM,CB為三根垂直于AB的支柱,垂足分別為N,M,B,∠EAB=31°,DF⊥BC于點F,∠CDF=45°,求DM和BC的水平距離BM的長度.(結果精確到0.1 m.參考數據:sin 31°≈0.52,cos 31°≈0.86,tan 31°≈0.60)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】數學實踐活動課中小明同學測量某建筑物的高度,如圖,已知斜坡
的坡度為
,小明在坡底點
處測得建筑物頂端
處的仰角為
,他沿著斜坡行走
米到達點
處,在
測得建筑 物頂端
處的仰角為
,小明和建筑物的剖面在同一平面內,小明的身高忽略不計.則建筑物的
高度約為( )(參考數據:
)
A.米B.
米C.
米D.
米
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的∠BAD=∠C=90°,AB=AD,AE⊥BC于E,△BEA旋轉一定角度后能與△DFA重合.
(1)旋轉中心是哪一點?
(2)旋轉了多少度?
(3)若AE=5cm,求四邊形ABCD的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】黨的十八大以來,全國各地認真貫徹精準扶貧方略,扶貧工作力度、深度和精準度都達到了新的水平,為2020年全面建成小康社會的戰略目標打下了堅實基礎.以下是根據近幾年中國農村貧困人口數量(單位:萬人)及分布情況繪制的統計圖表的一部分.
(以上數據來源于國家統計局)
根據統計圖表提供的信息,下面推斷不正確的是
A.2018年中部地區農村貧困人口為 597萬人
B.2017-2019年,農村貧困人口數量都是東部最少
C.2016-2019年,農村貧困人口減少數量逐年增多
D.2017-2019年,雖然西部農村貧困人口減少數量最多,但是相對于東、中部地區,它的降低率最低
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xoy中,函數(x<0)的圖象與直線y=x+2交于點A(-3,m).
(1)求k,m的值;
(2)已知點P(a,b)是直線y=x上,位于第三象限的點,過點P作平行于x軸的直線,交直線y=x+2于點M,過點P作平行于y軸的直線,交函數(x<0)的圖象于點N.
①當a=-1時,判斷線段PM與PN的數量關系,并說明理由;
②若PN≥PM結合函數的圖象,直接寫出b的取值范圍.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com