【題目】已知在中,
,過點
引一條射線
,
是
上一點.
(1)如圖1,,射線
在
內,
,求證:
.
請根據以下思維框圖,寫出證明過程.
(2)如圖2,已知.
①當射線在
內,求
的度數.
②當射線在
下方,請問
的度數會變嗎?若不變,請說明理由;若改變,請直接寫出
的度數.
(3)在第(2)題的條件下,作于點
,連結
,已知
,
,求
的面積.
【答案】(1)見解析;(2)①;②會變,
;(3)
或
.
【解析】
(1)根據SAS可證明 ,再利用三角形內角和即可得求證
的度數為60°;
(2)①在上取一點
,
,根據SAS可證明
,再利用三角形內角和即可得求得
的度數;
②在延長線上取一點
,使得
,根據SAS可證明
,再利用三角形內角和即可得求得
的度數,與①進行比較即可得出答案;
(3)分當射線在
內:作
,可得△DCH是30°的直角三角形,可得CH的長度,即可得出△CDF的面積. 當射線
在
下方:由等腰三角形AED的性質可得
,即可得出△CDF的面積.
解:(1)在上取一點
,使
.
,
是等邊三角形.
,
,
是正三角形,
,
,
,
.
(2)①在上取一點
,
,
,且
,
,
,
,
,
,
,
.
②會變.
在延長線上取一點
,使得
,
同理可得:,
,
.
(3)當射線在
內,如圖,
,
且,
,
,
作,
,
,
,
,
,
當射線在
下方:如圖,
,
且,
,
.
,
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解
材料一:已知在平面直角坐標系中有兩點,
,其兩點間的距離公式為:
,當兩點所在直線在坐標軸上或平行于坐標軸或垂直于坐標軸時,兩點間的距離公式可化簡為
或
;
材料二:如圖1,點,
在直線
的同側,直線
上找一點
,使得
的值最小.解題思路:如圖2,作點
關于直線
的對稱點
,連接
交直線
于
,則點
,
之間的距離即為
的最小值.
請根據以上材料解決下列問題:
(1)已知點在平行于
軸的直線上,點
在第二象限的角平分線上,
,求點
的坐標;
(2)如圖,在平面直角坐標系中,點,點
,請在直線
上找一點
,使得
最小,求出
的最小值及此時點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD與正方形CEFG,M是AF的中點,連接DM,EM.
(1)如圖1,點E在CD上,點G在BC的延長線上,請判斷DM,EM的數量關系與位置關系,并直接寫出結論;
(2)如圖2,點E在DC的延長線上,點G在BC上,(1)中結論是否仍然成立?請證明你的結論;
(3)將圖1中的正方形CEFG繞點C旋轉,使D,E,F三點在一條直線上,若AB=13,CE=5,請畫出圖形,并直接寫出MF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c的頂點為D(-1,2),與x軸的一個交點A在點(-3,0)和(-2,0)之間,其部分圖象如圖,則以下結論:①b2-4ac<0;②當x>-1時y隨x增大而減小;③a+b+c<0;④若方程ax2+bx+c-m=0沒有實數根,則m>2;⑤3a+c<0.其中,正確結論的序號是________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,AC2=ABAD,∠ADC=90°,E為AB的中點.
(1)求證:△ADC∽△ACB;
(2)CE與AD有怎樣的位置關系?試說明理由;
(3)若AD=4,AB=6,求的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】由于只有1張市運動會開幕式的門票,小王和小張都想去,兩人商量采取轉轉盤(如圖,轉盤盤面被分為面積相等,且標有數字1,2,3,4的4個扇形區域)的游戲方式決定誰勝誰去觀看.規則如下:兩人各轉動轉盤一次,當轉盤指針停止,如兩次指針對應盤面數字都是奇數,則小王勝;如兩次指針對應盤面數字都是偶數,則小張勝;如兩次指針對應盤面數字是一奇一偶,視為平局.若為平局,繼續上述游戲,直至分出勝負.
如果小王和小張按上述規則各轉動轉盤一次,則
(1)小王轉動轉盤,當轉盤指針停止,對應盤面數字為奇數的概率是多少?
(2)該游戲是否公平?請用列表或畫樹狀圖的方法說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(11·漳州)(滿分8分)漳州市某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試,為了解測試結果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優秀,并繪制成如下兩幅統計圖(不完整).請你根據圖中所給的信息解答下列問題:
(1)請將以上兩幅統計圖補充完整;
(2)若“一般”和“優秀”均被視為達標成績,則該校被抽取的學生中有_ ▲ 人達標;
(3)若該校學生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的學生有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知:關于x的二次函數的圖象與x軸交于點A(1,0)和點B,與y軸交于點C(0,3),拋物線的對稱軸與x軸交于點D.
(1)求二次函數的表達式;
(2)在y軸上是否存在一點P,使△PBC為等腰三角形.若存在,請求出點P的坐標;
(3)有一個點M從點A出發,以每秒1個單位的速度在AB上向點B運動,另一個點N從點D與點M同時出發,以每秒2個單位的速度在拋物線的對稱軸上運動,當點M到 達點B時,點M、N同時停止運動,問點M、N運動到何處時,△MNB面積最大,試求出最大面積.
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