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【題目】把下列各數填在相應的大括號內:

-35,0.1,,0,,1,4.01001000···,22,-0.3,

正數:{ ,···};

整數:{ ,···};

負分數:{ ,···};

非負整數:{ ,···}.

【答案】正數:{0.1,1,4.01001000···22,,···}

整數:{35,01,22,···};

負分數:{,,0.3,···};

非負整數:{0,122,,···}

【解析】

正數是指大于0的數;整數包括正整數、負整數與0;負分數是指小于0的分數,其中有限循環小數也是分數;非負整數是指正整數與0,據此進一步求解即可.

∵正數是指大于0的數,

∴正數:{0.1,1,4.01001000···22,,,···};

∵整數包括正整數與負整數及0,

∴整數:{35,0,1,22,···};

∵負分數是指小于0的分數,其中有限循環小數也是分數,

∴負分數:{,0.3···};

∵非負整數包括正整數與0,

∴非負整數:{0,1,22,···}

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC,C=90,AC<BC,DBC上一點,且到A,B兩點的距離相等.

(1)用直尺和圓規,作出點D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);

(2)連結AD,若∠B=37°,則∠CAD=_________.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,以斜邊AB上的中線CD為直徑作⊙O,分別與AC、BC相交于點M、N.

(1)過點N作⊙O的切線NEAB相交于點E,求證:NEAB;

(2)連接MD,求證:MD=NB.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料,解答后面的問題:十字相乘法能將二次三項式分解因式,對于形如的關于,的二次三項式來說,方法的關鍵是將項系數分解成兩個因數,的積,即,將項系數分解成兩個因式,的積,即,并使正好等于項的系數,那么可以直接寫成結果:

例:分解因式:

解:如圖1,其中,,而

所以

而對于形如的關于的二元二次式也可以用十字相乘法來分解.如圖2.將分解成乘積作為一列,分解成乘積作為第二列,分解成乘積作為第三列,如果,,即第1、2列,第23列和第1、3列都滿足十字相乘規則,則原式

例:分解因式

解:如圖3,其中,,

,,

所以

請同學們通過閱讀上述材料,完成下列問題:

1)分解因式:①

2)若關于的二元二次式可以分解成兩個一次因式的積,求的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】節能環保是對美好家園的一種守護,某汽車制造廠生產一種新型能源汽車,計劃半年后每月生產汽車20輛,由于另有任務,每月上班人數不一定相等,實際每月生產量與計劃量相比情況如下表(增加為正,減少為負):

月份

增減(輛)

+3

-2

-1

+4

+2

-5

1)生產量最多的一個月,比生產量最少的一個月多生產多少輛?

2)半年內總生產量是多少?比計劃多了還是少了?多或少多少輛?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一輛慢車從甲地勻速行駛至乙地,一輛快車同時從乙地出發勻速行駛至甲地,兩車之間的距離y(千米)與行駛時間x(小時)的對應關系如圖所示,下列敘述正確的是(

A. 甲乙兩地相距1200千米

B. 快車的速度是80千米小時

C. 慢車的速度是60千米小時

D. 快車到達甲地時,慢車距離乙地100千米

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,等腰三角形ABC底邊BC的長為4,面積為12,腰AB的垂直平分線EFAB于點E,交AC于點F.DBC邊的中點,M為線段EF上一個動點,則BDM的周長的最小值為______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=ACAD⊥BCD點,EF分別為DBDC的中點,則圖中共有全等三角形 對.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,CD為⊙O的直徑,點B在⊙O上,連接BC、BD,過點B的切線AECD的延長線交于點A, ,OEBC于點F.

(1)求證:OEBD;

(2)當⊙O的半徑為5, 時,求EF的長.

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