精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,邊長為1的正方形ABCD繞點A逆時針旋轉后得到正方形AB′C′D′,邊B′C′DC交于點O,則四邊形AB′OD的面積是_________.

【答案】-1.

【解析】

根據題意可以推出ADO≌△ABO,所以重合部分的面積為2ADO的面積,進而求出即可.

連接AO,連接B′C,

∵兩個正方形的邊長都為1,將其中一個固定不動,另一個繞頂點A旋轉45°,

A,B′,C三點在一條直線上,

∴∠DAC=DCA=45°,

BO=BC,

RtADORtABO中,

,

RtADORtABO(HL),

OD=BO,

DO=x,

BO=x,OC=1-x,

x2+x2=(1-x)2,

解得:x=-1-(不合題意舍去),或x=-1+,

∴四邊形AB′OD的面積=2SACM=2××1×(-1+)=-1,

故答案為:-1.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在RtABC中,ABC=90°,點D是BC邊的中點,分別以B、C為圓心,大于線段BC長度一半的長為半徑圓弧,兩弧在直線BC上方的交點為P,直線PD交AC于點E,連接BE,則下列結論:EDBC;②∠A=EBA;EB平分AED;ED=AB中,一定正確的是( )

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了讓同學們了解自己的體育水平,八年級1班的體育老師對全班50名學生進行了一次體育模擬測試(得分均為整數).成績滿分為10分,1班的體育委員根據這次測試成績制作了如下的統計圖:

1)根據統計圖所給的信息填寫下表:

平均數(分)

中位數(分)

眾數(分)

男生

8

女生

8

8

2)若女生隊測試成績的方差為1.76,請計算男生隊測試成績的方差.并說明在這次體育測試中,哪個隊的測試成績更整齊些?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,矩形ABCD中,AB6cm,BC18cm,AC的垂直平分線EF分別交ADBC于點E、F,垂足為O

1)如圖1,連接AF、CE.求證四邊形AFCE為菱形,并求AF的長;

2)如圖2,動點P、Q分別從A、C兩點同時出發,沿△AFB和△CDE各邊勻速運動一周.即點PAFBA停止,點QCDEC停止.在運動過程中.

①已知點P的速度為每秒10cm,點Q的速度為每秒6cm,運動時間為t秒,當AC、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形時,求t的值.

②若點PQ的運動路程分別為x、y(單位:cm,xy≠0),已知A、C、P、Q四點為頂點的四邊形是平行四邊形,求xy滿足的函數關系式.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形 ABCD 中,AB=6cm,AD=8cm,直線 EF 從點 A 出發沿 AD 方向勻速運動,速度是 2cm/s,運動過程中始終保持 EFACF

AD E,交 DC 于點 F;同時,點 P 從點 C 出發沿 CB 方向勻速運動,速度是 1cm/s,連接 PE、PF,設運動時間 ts)(0<t<4).

(1) t=1 時,求 EF 長;

(2) t 為何值時,四邊形 EPCD 為矩形;

(3)PEF 的面積為 Scm2),求出面積 S 關于時間 t 的表達式;

(4)在運動過程中,是否存在某一時刻使 SPC FS 矩形 ABCD=3:16?若存在, 求出 t 的值;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,為美化校園環境,某校計劃在一塊長為100米,寬為60米的長方形空地上修建一個長方形花圃,并將花圃四周余下的空地修建成同樣寬的通道,設通道寬為米.

1)如果通道所占面積是整個長方形空地面積的,求出此時通道的寬;

2)如果通道寬(米)的值能使關于的方程有兩個相等的實數根,并要求修建的通道的寬度不少于5米且不超過12米,求出此時通道的寬.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】 某校為了了解學生的安全意識,在全校范圍內隨機抽取部分學生進行問卷調查.根據調查結果,把學生的安全意識分成“淡薄”、“一般”、“較強”、“很強”四個層次,并繪制成如下兩幅尚不完整的統計圖,如圖所示:

根據以上信息,解答下列問題:

1)這次調查一共抽取了______名學生,將條形統計圖補充完整;

2)扇形統計圖中,“較強”層次所占圓心角的大小為______°;

3)若該校有3200名學生,現要對安全意識為“淡薄”、“一般”的學生強化安全教育,根據調查結果,請你估計全校需要強化安全教育的學生人數.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校舉辦的八年級學生數學素養大賽共設個項目:七巧板拼圖,趣題巧解,數學應用,每個項目得分都按一定百分比折算后計入總分,總分高的獲勝,下表為小米和小麥兩位同學的得分情況(單位:分):

七巧板拼圖

趣題巧解

數學應用

小米

小麥

若七巧板拼圖,趣題巧解,數學應用三項得分分別按折算計入總分,最終誰能獲勝?

若七巧板拼圖按折算,小麥 (填“可能”或“不可能”)獲勝.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形紙片中,,將紙片沿對角線對折,邊與邊交于點,此時恰為等邊三角形,則重疊部分的面積為_________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视