【題目】已知,如圖在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,點P由點A出發沿AB方向向終點B勻速移動,速度為1cm/s,點Q由點B出發沿BC方向向終點C勻速移動,速度為2cm/s.如果動點P,Q同時從A,B出發,當P或Q到達終點時運動停止.幾秒后,以Q,B,P為頂點的三角形與△ABC相似?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某農科所在相同條件下做某作物種子發芽率的實驗,結果如下表所示:
種子個數 | 200 | 300 | 500 | 700 | 800 | 900 | 1000 |
發芽種子個數 | 187 | 282 | 435 | 624 | 718 | 814 | 901 |
發芽種子率 | 0.935 | 0.940 | 0.870 | 0.891 | 0.898 | 0.904 | 0.901 |
下面有四個推斷:
①種子個數是700時,發芽種子的個數是624,所以種子發芽的概率是0.891;
②隨著參加實驗的種子數量的增加,發芽種子的頻率在0.9附近擺動,顯示出一定的穩定性,可以估計種子發芽的概率約為0.9(精確到0.1);
③實驗的種子個數最多的那次實驗得到的發芽種子的頻率一定是種子發芽的概率;
④若用頻率估計種子發芽的概率約為0.9,則可以估計種子中大約有
的種子不能發芽.
其中合理的是______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在正方形網格中,建立如圖所示的平面直角坐標系xOy,△ABC的三個頂點都在格點上,點A的坐標為(4,4),請解答下列問題:
(1)畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1,并寫出點A1,B1,C1的坐標;
(2)將△ABC繞點O順時針旋轉90°,畫出旋轉后的△A2B2C2,并求出點B旋轉到點B2所經過的路徑長(結果保留π).
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【題目】如圖,過y軸上任意一點p,作x軸的平行線,分別與反比例函數y=-和y=
的圖象交于A點和B點.若C為x軸上任意一點,連接AC、BC,則△ABC的面積為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在等邊△ABC中,AB=5,點D是AB上的定點,點P是BC上的動點,DP繞點D逆時針旋轉60°恰好落在AC上,已知BD=2,則此時DP=_____.
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【題目】如圖,用同樣規格的黑、白兩色正方形瓷磚鋪設矩形地面,請觀察下列圖形,探究在第n個圖中,黑、白瓷磚分別各有多少塊( )
A.,
B.
,
C.,
D.
,
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【題目】我們定義:如果圓的兩條弦互相垂直,那么這兩條弦互為“十字弦”,也把其中的一條弦叫做另一條弦的“十字弦”.如:如圖,已知的兩條弦
,則
、
互為“十字弦”,
是
的“十字弦”,
也是
的“十字弦”.
(1)若的半徑為5,一條弦
,則弦
的“十字弦”
的最大值為______,最小值為______.
(2)如圖1,若的弦
恰好是
的直徑,弦
與
相交于
,連接
,若
,
,
,求證:
、
互為“十字弦”;
(3)如圖2,若的半徑為5,一條弦
,弦
是
的“十字弦”,連接
,若
,求弦
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC周長為20cm,BC=6cm,圓O是△ABC的內切圓,圓O的切線MN與AB、CA相交于點M、N,則△AMN的周長為________cm.
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