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【題目】如圖,用同樣規格的黑、白兩色正方形瓷磚鋪設矩形地面,請觀察下列圖形,探究在第n個圖中,黑、白瓷磚分別各有多少塊( )

A.B.,

C.,D.,

【答案】A

【解析】

分別清點題目給出的三個圖形中的白瓷磚和黑瓷磚的塊數,然后通過分析,找出白瓷磚和黑瓷磚的塊數與圖形數之間的規律,即可解答此題.

解:通過觀察圖形可知,當時,用白瓷磚2塊,黑瓷磚10塊;

時,用白瓷磚6塊,黑瓷磚14塊;

時,用白瓷磚12塊,黑瓷磚18塊;

可以發現,需要白瓷磚的數量和圖形數之間存在這樣的關系,即白瓷磚塊數等于圖形數的平方加上圖形數;

需要黑瓷磚的數量和圖形數之間存在這樣的關系,即黑瓷磚塊數等于圖形數的4倍加上圖形數.

所以,在第n個圖形中,白瓷磚的塊數可用含n的代數式表示為;

黑瓷磚的塊數可用含n的代數式表示為

故選:A

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知反比例函數和一次函數的圖象相交于第一象限內的點A,且點A的橫坐標為1.過點AABx軸于點B,△AOB的面積為1.

1)求反比例函數和一次函數的解析式.

2)若一次函數的圖象與x軸相交于點C,求∠ACO的度數.

3)結合圖象直接寫出:當0時,x的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人在玩轉盤游戲時,把兩個可以自由轉動的轉盤A、B分成4等份、3等份的扇形區域,并在每一小區域內標上數字(如圖所示),指針的位置固定.游戲規則:同時轉動兩個轉盤,當轉盤停止后,若指針所指兩個區域的數字之和為3的倍數,甲勝;若指針所指兩個區域的數字之和為4的倍數時,乙勝.如果指針落在分割線上,則需要重新轉動轉盤.

1)試用列表或畫樹形圖的方法,求甲獲勝的概率;

2)請問這個游戲規則對甲、乙雙方公平嗎?試說明理由.

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【題目】已知,如圖在RtABC中,∠B90°,AB6cm,BC8cm,點P由點A出發沿AB方向向終點B勻速移動,速度為1cm/s,點Q由點B出發沿BC方向向終點C勻速移動,速度為2cm/s.如果動點PQ同時從A,B出發,當PQ到達終點時運動停止.幾秒后,以Q,BP為頂點的三角形與ABC相似?

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【題目】如圖,ABC,AB=AC,BAC=50°,PBC邊上一點ABP繞點A逆時針旋轉50°,P旋轉后的對應點為點P′.

(1)畫出旋轉后的三角形;

(2)連接PP′,若∠BAP=20°,求∠PP′C的度數

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【題目】如圖(1),在平面直角坐標系中,矩形ABCO,B點坐標為(43),拋物線yx2bxc經過矩形ABCO的頂點BC,DBC的中點,直線ADy軸交于E點,與拋物線yx2bxc交于第四象限的F點.

1)求該拋物線解析式與F點坐標;

2)如圖,動點P從點C出發,沿線段CB以每秒1個單位長度的速度向終點B運動;

同時,動點M從點A出發,沿線段AE以每秒個單位長度的速度向終點E運動.過

PPHOA,垂足為H,連接MPMH.設點P的運動時間為t秒.

EPPHHF是否有最小值,如果有,求出t的值;如果沒有,請說明理由.

PMH是等腰三角形,求出此時t的值.

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【題目】某校為了豐富學生課余生活,計劃開設以下社團:A.足球、B.機器人、C.航模、D.繪畫,學校要求每人只能參加一個社團小麗和小亮準備隨機報名一個項目.

1)求小亮選擇機器人社團的概率為______;

2)請用樹狀圖或列表法求兩人至少有一人參加航模社團的概率.

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【題目】如圖,園林小組的同學用一段長16米的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形菜園ABCD,墻的長度為9米,設AB的長為x米,BC的長為y米.

(1)①寫出y與x的函數關系是: ;

②自變量x的取值范圍是 ;

(2)園林小組的同學計劃使矩形菜園的面積為30平方米,試求此時邊AB的長.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+cx軸于AB兩點,OA=1,OB=3,拋物線的頂點坐標為D1,4.

1)求AB兩點的坐標;

2)求拋物線的表達式;

3)過點D做直線DE//y軸,交x軸于點E,P是拋物線上A、D兩點間的一個動點(點P不于A、D兩點重合),PA、PB與直線DE分別交于點G、F,當點P運動時,EF+EG的值是否變化,如不變,試求出該值;若變化,請說明理由。

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