【題目】如圖,正方形ABCD和正方形CEFG的邊長分別為a和b,正方形CEFG繞點C旋轉,給出下列結論:①BE=DG;②BE⊥DG;③DE2+BG2=2a2+2b2,其中正確結論是( 。
A. ①B. ②C. ①②D. ①②③
【答案】D
【解析】
根據正方形的性質易證△DCG≌△BEC,即可證得BE=DG,BE⊥DG,由此判斷①②正確;根據勾股定理可得BD2=DM2+BM2,EG2=ME2+MG2,則BD2+EG2=DM2+BM2+ME2+MG2,可得BD2+EG2=BG2+DE2.再把a,b代入即可證得③正確.
如圖:連接BD,EG,BE,DG的交點為M
∵四邊形ABCD,四邊形CEFG 為正方形
∴BC=DC,CG=CE,∠BCD=∠ECG,
∴∠BCE=∠DCG,且BC=DC,CG=CE,
∴△BCE≌△DCG,
∴DG=BE,∠CBE=∠CDE,
∵∠DBE+∠EBC+∠BDC+∠BCD=180°,
∴∠DBE+∠EBC+∠BDC=90°,
∵∠DBE+∠CDE+∠BDC+∠BMD=180°,
∴∠DCB=∠DMB=90°,
∴BE⊥DG故①②正確.
∵BE⊥DG,
∴BD2=DM2+BM2,EG2=ME2+MG2,
∴BD2+EG2=DM2+BM2+ME2+MG2,
∴BD2+EG2=BG2+DE2.
∴AB2+AD2+EC2+CG2=BG2+DE2.
∴2a2+2b2=BG2+DE2,故③正確
故選D.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,把平面內一條數軸x繞點O逆時針旋轉角θ(0°<θ<90°)得到另一條數軸y,x軸和y軸構成一個平面斜坐標系.規定:已知點P是平面斜坐標系中任意一點,過點P作y軸的平行線交x軸于點A,過點P作x軸的平行線交y軸于點B,若點A在x軸上對應的實數為a,點B在y軸上對應的實數為b,則稱有序實數對(a,b)為點P的斜坐標.在平面斜坐標系中,若θ=45°,點P的斜坐標為(1,2),點G的斜坐標為(7,﹣2
),連接PG,則線段PG的長度是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的周長為36,對角線AC、BD相交于點O,點E是CD的中點,BD=12,則△DOE的周長為( 。
A. 15 B. 18 C. 21 D. 24
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】中央電視臺的“中國詩詞大賽”節目文化品位高,內容豐富,某校初二年級模擬開展“中國詩詞大賽”比賽,對全年級同學成績進行統計后分為“優秀”、“良好”、“一般”、“較差”四個等級,并根據成績繪制成如下兩幅不完整的統計圖,請結合統計圖中的信息,回答下列問題:
(1)扇形統計圖中“優秀”所對應的扇形的圓心角為 度,并將條形統計圖補充完整.
(2)此次比賽有四名同學活動滿分,分別是甲、乙、丙、丁,現從這四名同學中挑選兩名同學參加學校舉行的“中國詩詞大賽”比賽,請用列表法或畫樹狀圖法,求出選中的兩名同學恰好是甲、丁的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題:
小聰學完了“銳角三角函數”的相關知識后,通過研究發現:如圖1,在Rt△ABC中,如果∠C=90°,∠=30°,BC═a=1,AC=b=,AB=c=2,那么
=
=2.通過上網查閱資料,他又知“sin90°=1”,因此他得到“在含30°角的直角三角形中,存在著
=
=
的關系.
這個關系對于一般三角形還適用嗎?為此他做了如下的探究:
(1)如圖2,在R△ABC中,∠C=90°,BC=a,AC=b,AB=C,請判斷此時“=
=
”的關系是否成立?答:
(2)完成上述探究后,他又想“對于任意的銳角△ABC,上述關系還成立嗎?”因此他又繼續進行了如下的探究:
如圖3,在銳角△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,請判斷此時“ =
=
”的關系是否成立?并證明你的判斷.(提示:過點C作CD⊥AB于D,過點A作AH⊥BC,再結合定義或其它方法證明).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】以水潤
城,打造
四河一庫
生態水系工程,是鞏義堅持不懈推進文明創建與百城提質深度融合的縮影,伊洛河畔正是此項目中的一段.如今,伊洛河畔需要鋪設一條長為
米的管道,決定由甲、乙兩個工程隊來完成.已知甲工程隊比乙工程隊每天能多鋪設
米,且甲工程隊鋪設
米所用的天數與乙工程隊鋪設
米所用的天數相同.(完成任務的工期為整數)
(1)甲、乙工程隊每天各能鋪設多少米?
(2)如果要求完成該項管道鋪設任務的工期不超過天,那么為兩工程隊分配工程量的方案有幾種?請你幫助設計出來(工程隊分配工程量為整百數)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校對九年級(1)班全體學生進行體育測試,測試成績分為優秀、良好、合格和不合格四個等級,根據測試成績繪制的不完整統計圖表如下:
九年級(1)班體育成績頻數分布表:
等級 | 分值 | 頻數 |
優秀 | 90﹣100分 | |
良好 | 75﹣89分 | 13 |
合格 | 60﹣74分 | |
不合格 | 0﹣59分 | 9 |
根據統計圖表給出的信息,解答下列問題:
(1)九年級(1)班共有多少名學生?
(2)體育成績為優秀的頻數是 ,合格的頻數為 ;
(3)若對該班體育成績達到優秀程度的3個男生和2個女生中隨機抽取2人參加學校體育競賽,恰好抽到1個男生和1個女生的概率是 .
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