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【題目】閱讀以下材料:

對數的創始人是蘇格蘭數學家納皮爾(J. Nplcr,1550-1617年),納皮爾發明對數是在指數書寫方式之前,直到18世紀瑞士數學家歐拉(Evlcr1707-1783年)才發現指數與對數之間的聯系.

對數的定義:一般地,若,那么叫做以為底的對數,記作:.比如指數式可以轉化為,對數式可以轉化為.

我們根據對數的定義可得到對數的一個性質:;理由如下:

,,則,

,由對數的定義得

又∵

解決以下問題:

1)將指數轉化為對數式______;

2)證明

3)拓展運用:計算______.

【答案】1;(2)見解析;(31

【解析】

1)根據題意可以把指數寫成對數式的形式;

2)先設,根據對數的定義可表示為指數式:,,計算出的結果,同理所給材料的證明過程即可得出結論;

3)根據公式的逆用,將所求式子表示為:,即可得出結論.

解:(1)由題意可得,指數式寫成對數式為:

故答案為:;

2)設,則,

,由對數的定義得

又∵,

3

故答案為:1

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【題目】將一副三角板按如圖放置,則下列結論:①;②如果,則有;③如果,則有;④如果,必有,其中正確的有__________

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【題目】一個有進水管與出水管的容器,從某時刻開始的4分內只進水不出水,在隨后的若干分內既進水又出水,之后只有出水不進水,每分鐘的進水量和出水量是兩個常數,容器內的水量(單位:升)與時間(單位:分)之間的關系如圖所示,則進水速度是______/分,出水速度是______/分,的值為______.

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【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c的圖象上部分點的橫坐標x與縱坐標y的對應值如下表:

那么關于它的圖象,下列判斷正確的是( 。

A. 開口向上 B. x軸的另一個交點是(3,0

C. y軸交于負半軸 D. 在直線x=1的左側部分是下降的

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【題目】計算

1)求值:

2)用消元法解方程組時,兩位同學的解法如下:

解法一:

由①-②,得.

解法二:

由②得,,③

把①代入③,得.

①反思:上述兩個解題過程中有無計算錯誤?若有誤,請在錯誤處打“×”.

②請選擇一種你喜歡的方法,完成解答.

3)求不等式組的正整數解.

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【題目】一次函數y=ax+b與二次函數y=ax2+bx+c在同一坐標系中的圖象可能是( 。

A. B. C. D.

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【題目】某市中學生舉行足球聯賽,共賽了17(即每隊均需參賽17),記分辦法是勝-場得3分。平場得1分,負一場得0.

(1)在這次足球賽中,若小虎足球隊踢平場數與踢負場數相同,共積16分,求該隊勝了幾場;

(2)在這次足球賽中,若小虎足球隊總積分仍為16分,且踢平場數是踢負場數的整數倍,試推算小虎足球隊踢負場數的情況有幾種,

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【題目】如圖,點P是邊長為2的菱形ABCD的對角線AC上一個動點,點M、N分別是ABBC邊上的中點,MP+NP的最小值是(

A.1B.2C.3D.4

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【題目】如圖,在7×10的網格中,橫、縱坐標均為整數的點叫做格點。點 均在格點上,其中為坐標原點,A為

1)畫出平面直角坐標系,直接寫出 ________,________), ________,________);

2)三角形 的面積為________;

3)將線段 向右平移得線段 ,若點能被覆蓋(含在,邊上),則點的橫坐標 的取值范圍是________.

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