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【題目】某校七年級學生準備去購買《英漢詞典》一書,此書標價為20元,FAB兩書店都有此書出售,A店按如下方法促銷:若只購一本,則按標價銷售;若一次性購買多于一本,但不多出20本時,每多購一本,每本銷售價在標價的基礎上優惠2%(例如買兩本,每本價優惠2%;買三本價優惠4%,以此類推);若購買多于20本時,每本售價為12B店一律按標價的7折銷售;

1)試分別寫出在兩書店購此書的總價yA、yB與購本書數x之間的函數關系式.

2)若某班一次性購買多于20本時,那么去哪家書店購買更合算?為什么?若要一次性購買不多于20本時,先寫出yyyAyB)與購書本數x之間的函數關系式,并在圖中畫出其函數圖象,再利用函數圖象分析去哪家書店購買更合算.

【答案】1;

2)若購書少于16本時,到B書店購買;若購買16本,到A、B書店費用一樣;若超過16本,則到A書店購買合算.

【解析】試題分析:(1)分別根據兩個書店購書的優惠方案得出yx的函數關系式即可;

2)首先得出yx的函數關系式,進而畫出圖象,利用圖象分析得出答案.

試題解析:(1)設購買x,則在A書店購書的總費用為

B書店購書的總費用為yB=20×0.7x14x

2)當x20, 顯然yAyB,去A店買更合算.

0x≤20時,yyAyB=-x2x =- (x8)2 25.6,

當- (x8)225.60時,x016.

由圖象可得:當0x16時, y0

x16時,y0;當16x≤20時,y0.

綜上所述,若購書少于16本時,到B書店購買;

若購買16本,到A、B書店費用一樣;

若超過16本,則到A書店購買合算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】填空:把下面的推理過程補充完整,并在括號內注明理由,

如圖,已知ABC中,E、F分別是ABAC上的兩點,且EFBC,DEF上一點,且BD=CD,ED=FD,請說明BE=CF

解:∵BD=CD(已知)

∴∠DBC=DCB______

EFBC(已知)

∴∠EDB=DBC

FDC=____________

∴∠EDB=FDC(等量代換)

EBDFCD中,

∴△EBD≌△FCD______

BE=CF______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為1的正方形組成的網格中建立直角坐標系,AOB的頂點均在格點上,點O為原點,點AB的的坐標分別為A3,2)、B1,3.

.請畫出將AOB向左平移3個單位后得到的圖形A1OB1,點B1的坐標為 ;

.請畫出將AOB關于原點O成對稱的圖形A2OB2,點A2的坐標為

.x軸上找一點P,使PA+PB的值最小,則P點的坐標為 .

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,已知拋物線y=x2+2x﹣3x軸相交于A,B兩點,與y軸交于點C,D為頂點.

1)求直線AC的解析式和頂點D的坐標;

2)已知E0, ),點P是直線AC下方的拋物線上一動點,作PRAC于點R,當PR最大時,有一條長為的線段MN(點M在點N的左側)在直線BE上移動,首尾順次連接A、M、N、P構成四邊形AMNP,請求出四邊形AMNP的周長最小時點N的坐標;

3)如圖2,過點DDFy軸交直線AC于點F,連接AD,Q點是線段AD上一動點,將DFQ沿直線FQ折疊至D1FQ,是否存在點Q使得D1FQAFQ重疊部分的圖形是直角三角形?若存在,請求出AQ的長;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校準備開展陽光體育活動,決定開展以下體育活動項目:足球、乒乓球、籃球和羽毛球,要求每位學生必須且只能選擇一項,為了解選擇各種體育活動項目的學生人數,隨機抽取了部分學生進行調查,并將通過獲得的數據進行整理,繪制出以下兩幅不完整的統計圖,請根據統計圖回答下列問題:

(1)這次活動一共調查了多少名學生?

(2)補全條形統計圖;

(3)在扇形統計圖中,選擇籃球項目的人數所在扇形的圓心角等于多少度?

(4)若該學校有2500人,請你估計該學校選擇羽毛球項目的學生人數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某中學開展英語演講比賽活動,八年級(1),(2)班根據初賽成績,各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績(滿分為100分)如圖所示,

1)根據圖示填寫下表:

班級

平均數(分)

中位數(分)

眾數(分)

八(1

______

85

______

八(2

85

______

100

2)計算兩班復賽成績的方差并說明哪版的成績比較穩定.(方差公式:S2=]

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,D為Rt△ABC斜邊AB上一點,以CD為直徑的圓分別交△ABC三邊于E、F、G三點,連接FE,FG.

(1)求證:∠EFG=∠B;

(2)若AC=2BC=4,D為AE的中點,求FG的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AD=2,AB=3,過點A,C作相距為2的平行線段AE,CF,分別交CD,AB于點E,F,則DE的長是( 。

A. B. C. 1 D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知點A(-2,n)在拋物線y=x2+bx+c.

(1)b=1,c=3,n的值;

(2)若此拋物線經過點B(4,n),且二次函數y=x2+bx+c的最小值是-4,請畫出點P(x-1,x2+bx+c)的縱坐標隨橫坐標變化的圖象,并說明理由.

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