【題目】如圖所示,∠B=∠OAF=90°,BO=3cm,AB=4cm,AF=12cm,求圖中半圓的面積.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A、B、C、D、E、F為⊙O的六等分點,動點P從圓心O出發,沿OE弧EFFO的路線做勻速運動,設運動的時間為t,∠BPD的度數為y,則下列圖象中表示y與t之間函數關系最恰當的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】定義:若點P(a,b)在函數y=的圖象上,將以a為二次項系數,b為一次項系數構造的二次函數y=ax2+bx稱為函數y=
的一個“派生函數”.例如:點(2,
)在函數y=
的圖象上,則函數y=2x2+
稱為函數y=
的一個“派生函數”.現給出以下兩個命題:
(1)存在函數y=的一個“派生函數”,其圖象的對稱軸在y軸的右側
(2)函數y=的所有“派生函數”的圖象都經過同一點,下列判斷正確的是( 。
A. 命題(1)與命題(2)都是真命題
B. 命題(1)與命題(2)都是假命題
C. 命題(1)是假命題,命題(2)是真命題
D. 命題(1)是真命題,命題(2)是假命題
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將△ABC繞O點順時針旋轉50°得△A1B1C1(A、B分別對應A1、B1),則直線AB與直線A1B1的夾角(銳角)為( )
A.130°
B.50°
C.40°
D.60°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,AB=BC=CD=DA,∠A=∠B=∠BCD=∠ADC=90°,點E是AB上一點,點F是AD延長線上一點,且DF=BE.
(1)求證:CE=CF;
(2)在圖1中,如果點G在AD上,且∠GCE=45°,那么EG=BE+DG是否成立,請說明理由.
(3)運用(1)、(2)解答中所積累的經驗和知識,完成下題:如圖2,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC=12,點E是AB上一點,且∠DCE=45°,BE=4,求DE的長.
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