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【題目】如圖,正方形的頂點A,C分別在y軸和x軸上,邊BC的中點Fy軸上,若反比例函數y的圖象恰好經過CD的中點E,則OA的長為______

【答案】6

【解析】

證明△CFO≌△CEH,點FBC的中點,則ONOCaNB2OF2b,同理△CNB≌△BMAAAS),則MABN2b,MBCN2a,AM2bONa,故a2b,點Ea+b,a),則aa+b)=6,而a2b,即可求解.

解:過EEHx軸于H,連接OE,設:COa,CHb

過點By軸的平行線交x軸于點N,作AMMN于點M,

∵四邊形ABCD是正方形,

BCCD,∠BCD90°,

∵∠EHC=∠FCO90°,

∴∠OFC=∠ECH

∵點F與點E分別是BC,CD的中點,

CFCE

∴△CFO≌△CEHAAS),

FBC的中點,則ONOCa,NB2OF2b,

同理△CNB≌△BMAAAS),

MABN2bMBCN2a,

AM2bONa,故a2b,

Ea+ba),則aa+b)=6,而a2b,

解得:b1a2,

OAMNBM+BN2a+2b6

故答案為:6

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】根據揚州市某風景區的旅游信息,公司組織一批員工到該風景區旅游,支付給旅行社. 公司參加這次旅游的員工有多少人?

揚州市某風景區旅游信息表

旅游人數

收費標準

不超過

人均收費

超過

每增加人,人均收費降低元,但人均收費不低于

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,長方形OABC的頂點A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,點B的坐標為(84),將該長方形沿OB翻折,點A的對應點為點D,ODBC交于點E

1)求點E的坐標;
2)點MOB上任意一點,點NOA上任意一點,是否存在點MN,使得AM+MN最。咳舸嬖,求出其最小值,若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y= x2 x﹣ 與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,對稱軸與x軸交于點D,點E(4,n)在拋物線上.

(1)求直線AE的解析式;
(2)點P為直線CE下方拋物線上的一點,連接PC,PE.當△PCE的面積最大時,連接CD,CB,點K是線段CB的中點,點M是CP上的一點,點N是CD上的一點,求KM+MN+NK的最小值;
(3)點G是線段CE的中點,將拋物線y= x2 x﹣ 沿x軸正方向平移得到新拋物線y′,y′經過點D,y′的頂點為點F.在新拋物線y′的對稱軸上,是否存在一點Q,使得△FGQ為等腰三角形?若存在,直接寫出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】從甲地到乙地有三條不同的公交線路.為了解早高峰期間這三條線路上的公交車從甲地到乙地的用時情況,在每條線路上隨機選取了500個班次的公交車,收集了這些班次的公交車用時(單位:分鐘)的數據,統計如下:

公交車用時的頻數

公交車用時線路

合計

59

151

166

124

500

50

50

122

278

500

45

265

160

30

500

早高峰期間,乘坐_________(填,)線路上的公交車,從甲地到乙地用時不超過45分鐘的可能性最大.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在矩形中,的中點,以點為直角頂點的直角三角形的兩邊EF、EG分別過點B、C

1)求證:;

2)將繞點按順時針方向旋轉,當旋轉到重合時停止轉動,若分別與相交于點(如圖2).若,求面積的最大值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】ABCABAC,∠BAC90°,分別過B、C作過A點的直線的垂線,垂足為D、E

1)求證:AEC≌△BDA;

2)如果CE2,BD4,求ED的長是多少?

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【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2∠DAB=60°,EAD邊的中點,點MAB邊上一動點(不與點A重合),延長ME交射線CD于點N,連接MD,AN.

1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;

2)填空:AM的值為 時,四邊形AMDN是矩形;AM的值為 時,四邊形AMDN是菱形。

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【題目】某生物課外活動小組的同學進行植物標本制作比賽,結果統計如下表:

每人所制

作標本數

2

4

6

8

10

人數

1

2

4

3

2

請根據表中信息,回答下列問題:

(1)該活動小組共有學生多少人?

(2)制作標本數在6個及以上的人數占小組總人數的百分比是多少?

(3)根據統計表制作一個合適的統計圖來描述這次比賽的結果.

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