【題目】某興趣小組為了測量大樓的高度,先沿著斜坡
走了
米到達坡頂點
處,然后在點
處測得大樓頂點
的仰角為
,已知斜坡
的坡度為
,點
到大樓的距離
為
米,求大樓的高度
.(參考數據:
,
,
)
【答案】大樓的高度為52米
【解析】
過點B作BE⊥AD于點E,作BF⊥CD于點F,在Rt△ABE中,根據坡度及勾股定理求出BE和AE的長,進而由三個角是直角的四邊形是矩形判斷四邊形BEDF是矩形,得到BF和FD的長,再在Rt△BCF中,根據∠CBF的正切函數解直角三角形,得到CF的長,由CD=CF+FD得解.
解:如下圖,過點B作BE⊥AD于點E,作BF⊥CD于點F,
在Rt△ABE中,AB=52,
∵
∴tan∠BAE==
,
∴AE=2.4BE,
又∵BE2+AE2=AB2,
∴BE2+(2.4BE)2=522,
解得:BE=20,
∴AE=2.4BE=48;
∵∠BED=∠D=∠BFD=90°,
∴四邊形BEDF是矩形,
∴FD=BE=20,BF=ED=AD-AE=72-48=24;
在Rt△BCF中,
tan∠CBF=,
即:tan53°==
∴CF=BF=32,
∴CD=CF+FD=32+20=52.
答:大樓的高度為52米.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一公路從A地出發前往路程為100千米的B地,乙車比甲車晚出發15分鐘,行駛過程中所行駛的路程分別用y1、y2(千米)表示,它們與甲車行駛的時間x(分鐘)之間的函數關系如圖所示.
(1)分別求出y1、y2關于x的函數解析式并寫出定義域;
(2)乙車行駛多長時間追上甲車?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的方程x2﹣(k+1)x+k2+1=0有兩個實數根.
(1)求k的取值范圍;
(2)若方程的兩實數根分別為x1,x2,且x12+x22=6x1x2﹣15,求k的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某食品廠生產一種半成品食材,產量百千克
與銷售價格
元
千克
滿足函數關系式
,從市場反饋的信息發現,該半成品食材的市場需求量
百千克
與銷售價格
元
千克
滿足一次函數關系,如下表:
銷售價格 | 2 | 4 | 10 | |
市場需求量 | 12 | 10 | 4 |
已知按物價部門規定銷售價格x不低于2元千克且不高于10元
千克
求q與x的函數關系式;
當產量小于或等于市場需求量時,這種半成品食材能全部售出,求此時x的取值范圍;
當產量大于市場需求量時,只能售出符合市場需求量的半成品食材,剩余的食材由于保質期短而只能廢棄
若該半成品食材的成本是2元
千克.
求廠家獲得的利潤
百元
與銷售價格x的函數關系式;
當廠家獲得的利潤
百元
隨銷售價格x的上漲而增加時,直接寫出x的取值范圍
利潤
售價
成本
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】新房裝修后,甲居民購買家居用品的清單如下表,因污水導致部分信息無法識別,根據下表解決問題:
家居用品名稱 | 單價(元) | 數量(個) | 金額(元) |
掛鐘 | 30 | 2 | 60 |
垃圾桶 | 15 | ||
塑料鞋架 | 40 | ||
藝術字畫 | 2 | 90 | |
電熱水壺 | 35 | 1 | |
合計 | 8 | 280 |
(1)直接寫出________,
________;
(2)甲居民購買了垃圾桶,塑料鞋架各幾個?
(3)若甲居民再次購買藝術字畫和垃圾桶兩種家居用品,共花費150元,若買的垃圾桶的數量比買字畫的數量多2個,則甲居民買字畫多少個?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某體育用品商店為了解3月份的銷售情況,對本月各類商品的銷售情況進行調查,并將調查的結果繪制成如下的兩幅不完整的統計圖.
(1)請根據圖中提供的信息,將條形圖補充完整;
(2)該商店準備按3月份球類商品銷售量購進球類商品,含籃球、足球、排球三種,預計恰好用完進貨款共3600元,設購進籃球x個,足球y個,三種球的進價和售價如下表:
類別 | 籃球 | 足球 | 排球 |
進價(單位:元/個) | 50 | 30 | 20 |
預售價(單位:元/個) | 70 | 45 | 25 |
求y與x之間滿足的函數關系式;
(3)該商店綜合考慮各種因素,預計每種球銷售超過60個后,這種球就會產生滯銷.
①假設所購進籃球、足球、排球能全部售出,求出預估利潤P(元)與x(個)之間滿足的函數關系式;
②求出預估利潤的最大值,并寫出此時購進三種球各多少個.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖1是一輛吊車的實物圖,圖2是其工作示意圖,AC是可以伸縮的起重臂,其轉動點A離地面BD的高度AH為3.4m.當起重臂AC長度為9m,張角∠HAC為118°時,求操作平臺C離地面的高度(結果保留小數點后一位:參考數據:sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知∠AOB,作圖.
步驟1:在OB上任取一點M,以點M為圓心,MO長為半徑畫半圓,分別交OA、OB于點P、Q;
步驟2:過點M作PQ的垂線交 于點C;
步驟3:畫射線OC.
則下列判斷:①=
;②MC∥OA;③OP=PQ;④OC平分∠AOB,其中正確的個數為( 。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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