【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一公路從A地出發前往路程為100千米的B地,乙車比甲車晚出發15分鐘,行駛過程中所行駛的路程分別用y1、y2(千米)表示,它們與甲車行駛的時間x(分鐘)之間的函數關系如圖所示.
(1)分別求出y1、y2關于x的函數解析式并寫出定義域;
(2)乙車行駛多長時間追上甲車?
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC=8,AO=BO,點M是射線CO上的一個動點,∠AOC=60°,則當△ABM為直角三角形時,AM的長為____________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在中,
,點D、E分別是邊
的中點,連接
,將
繞點A按順時針方向旋轉,記旋轉角為
,
、
所在直線相交所成的銳角為
.
(1)問題發現
當時,
________;
________°.
(2)拓展探究
試判斷:當時,
和
的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明.
(3)在旋轉過程中,當
時,直接寫出此時
的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】實踐操作
如圖①,將矩形紙片沿對角線
翻折,使點
落在矩形
所在平面內,
和
相交于點E,連接
.
解決問題
(1)在圖①中,
①和
的位置關系為________;
②將剪下后展開,得到的圖形是________;
(2)若圖①中的矩形變為平行四邊形時(),如圖②所示,結論①和結論②是否成立,若成立,請挑選其中的一個結論加以證明,若不成立,請說明理由;
拓展應用
(3)在圖②中,若,當
恰好為直角三角形時,求
的長度.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,
,
,將矩形
繞點
旋轉,點
、
、
的對應點分別為
、
、
,當
落在邊
的延長線上時,邊
與邊
的延長線交于點
,聯結
,那么線段
的長度為_________.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4.D是邊AB的中點,點E為邊AC上的一個動點(與點A、C不重合),過點E作EF∥AB,交邊BC于點F.聯結DE、DF,設CE=x.
(1)當x =1時,求△DEF的面積;
(2)如果點D關于EF的對稱點為D’,點D’ 恰好落在邊AC上時,求x的值;
(3)以點A為圓心,AE長為半徑的圓與以點F為圓心,EF長為半徑的圓相交,另一個交點H恰好落在線段DE上,求x的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小云統計了自己所住小區5月1日至30日的廚余垃圾分出量(單位:千克),相關信息如下:
.小云所住小區5月1日至30日的廚余垃圾分出量統計圖:
.小云所住小區5月1日至30日分時段的廚余垃圾分出量的平均數如下:
時段 | 1日至10日 | 11日至20日 | 21日至30日 |
平均數 | 100 | 170 | 250 |
(1)該小區5月1日至30日的廚余垃圾分出量的平均數約為 (結果取整數)
(2)已知該小區4月的廚余垃圾分出量的平均數為60,則該小區5月1日至30日的廚余垃圾分出量的平均數約為4月的 倍(結果保留小數點后一位);
(3)記該小區5月1日至10日的廚余垃圾分出量的方差為5月11日至20日的廚余垃圾分出量的方差為
,5月21日至30日的廚余垃圾分出量的方差為
.直接寫出
的大小關系.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學舉行鋼筆書法大賽,對各年級同學的獲獎情況進行了統計,并繪制了如下兩幅不完整的統計圖.
請結合圖中相關信息解答下列問題:
(1)扇形統計圖中三等獎所在扇形的圓心角的度數是______度;
(2)請將條形統計圖補全;
(3)獲得一等獎的同學中有來自七年級,有
來自九年級,其他同學均來自八年級.現準備從獲得一等獎的同學中任選2人參加市級鋼筆書法大賽,請通過列表或畫樹狀圖的方法求所選出的2人中既有八年級同學又有九年級同學的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為了測量大樓的高度,先沿著斜坡
走了
米到達坡頂點
處,然后在點
處測得大樓頂點
的仰角為
,已知斜坡
的坡度為
,點
到大樓的距離
為
米,求大樓的高度
.(參考數據:
,
,
)
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com