【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,BD=CF,BE=CD,若∠A=40°,則∠EDF的度數為( )
A.75°
B.70°
C.65°
D.60°
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,半徑均為1個單位長度的半圓O1、O2、O3,…組成一條平滑的曲線,點P從原點O出發,沿這條曲線向右運動,速度為每秒個單位長度,則第2015秒時,點P的坐標是( )
A.(2014,0) B.(2015,﹣1) C.(2015,1) D.(2016,0)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1~4,在直角邊分別為3和4的直角三角形中,每多作一條斜邊上的高就增加一個三角形的內切圓,依此類推,圖10中有10個直角三角形的內切圓,它們的面積分別記為S1,S2,S3,…,S10,則S1+S2+S3+…+S10= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°.
(1)用尺規在邊BC上求作一點P,使PA=PB(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)連結AP,若AC=4,BC=8時,試求點P到AB邊的距離.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解學生對籃球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳繩等5項體育活動的喜歡程度,某校隨機抽查部分學生,對他們最喜歡的體育項目(每人只選一項)進行了問卷調查,并將統計數據繪制成如下兩幅不完整的統計圖:
請解答下列問題:
(1)m=%,這次共抽取了名學生進行調查;請補全條形統計圖;
(2)若全校有800名學生,則該校約有多少名學生喜愛打籃球?
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