【題目】如圖,點P(t,0)(t>0)是x軸正半軸上的一點,是以原點為圓心,半徑為1的 圓,且A(﹣1,0),B(0,1),點M是
上的一個動點,連結PM,作直角△MPM1 , 并使得∠MPM1=90°,∠PMM1=60°,我們稱點M1為點M的對應點.
(1)設點A和點B的對應點為A1和B1 , 當t=1時,求A1的坐標;B1的坐標 .
(2)當P是x軸正半軸上的任意一點時,點M從點A運動至點B,求M1的運動路徑長 .
【答案】
(1)(1,2 );(1+
,
)
(2)
【解析】解:(1)如圖1,
當t=1時,則AP=2,A1P⊥AP,
∵∠PAA1=60°,
∴PA1=2 ,
∴A1(1,2 ),
BP=OP= ,∠BPO=45°,
∴∠B1PC=∠PBO=90°﹣∠BPO=45°,PC=B1C,
∵∠B1BP=60°,
∴PB1= ,
∴PC=B1C= ,
∴B1(1+ ,
),
所以答案是;(1,2 ),(1+
,
);(2)當M在A點時,PM=1+t,PM1=(1+t)
,點M從點A運動至點B,設∠APB=n°,則PM1也旋轉n°,
∴M1的運動路徑長= ,
∵ 的長=
=
=
,
∴M1的運動路徑長= .
所以答案是: .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A1 , A2 , A3 , …,An是x軸上的點,且OA1=A1A2=A2A3=…=AnAn+1=1,分別過點A1 , A2 , A3 , …,An+1作x軸的垂線交一次函數 的圖象于點B1 , B2 , B3 , …,Bn+1 , 連接A1B2 , B1A2 , A2B3 , B2A3 , …,AnBn+1 , BnAn+1依次產生交點P1 , P2 , P3 , …,Pn , 則Pn的坐標是 .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司需招聘一名員工,對應聘者甲、乙、丙從筆試、面試、體能三個方面進行量化考核.甲、乙、丙各項得分如下表:
筆試 | 面試 | 體能 | |
甲 | 83 | 79 | 90 |
乙 | 85 | 80 | 75 |
丙 | 80 | 90 | 73 |
(1)根據三項得分的平均分,從高到低確定三名應聘者的排名順序.
(2)該公司規定:筆試,面試、體能得分分別不得低于80分,80分,70分,并按60%,30%,10%的比例計入總分.根據規定,請你說明誰將被錄用.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A是雙曲線y= (x>0)上的一點,連結OA,在線段OA上取一點B,作BC⊥x軸于點C,以BC的中點為對稱中心,作點O的中心對稱點O′,當O′落在這條雙曲線上時,
= .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD中,AB=3cm,AD=6cm,∠ADC的角平分線DE交BC于點E,交AC于點F,CG⊥DE,垂足為G,DG= cm,則EF的長為( )
A.2cm
B. cm
C.1cm
D. cm
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為進一步緩解城市交通壓力,義烏市政府推出公共自行車,公共自行車在任何一個網店都能實現通租通還,某校學生小明統計了周六校門口停車網點各時段的借、還自行車數,以及停車點整點時刻的自行車總數(稱為存量)情況,表格中x=1時的y的值表示8:00點時的存量,x=2時的y值表示9:00點時的存量…以此類推,他發現存量y(輛)與x(x為整數)滿足如圖所示的一個二次函數關系.
時段 | x | 還車數 | 借車數 | 存量y |
7:00﹣8:00 | 1 | 7 | 5 | 15 |
8:00﹣9:00 | 2 | 8 | 7 | n |
… | … | … | … | … |
根據所給圖表信息,解決下列問題:
(1)m= , 解釋m的實際意義:;
(2)求整點時刻的自行車存量y與x之間滿足的二次函數關系式;
(3)已知10:00﹣11:00這個時段的借車數比還車數的一半還要多2,求此時段的借車數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(1,1),B(4,0),C(4,4).
(1)按下列要求作圖:
①將△ABC向左平移4個單位,得到△A1B1C1;
②將△A1B1C1繞點B1逆時針旋轉90°,得到△A2B2C2 .
(2)求點C1在旋轉過程中所經過的路徑長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校組織了一次初三科技小制作比賽,有A、B、C、D四個班共提供了100件參賽作品,C班提供的參賽作品的獲獎率為50%,其他幾個班的參賽作品情況及獲獎情況繪制在下列圖1和圖2兩幅尚不完整的統計圖中.
(1)B班參賽作品有多少件?
(2)請你將圖2的統計圖補充完整;
(3)通過計算說明,哪個班的獲獎率高?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的兩個轉盤進行“配紫色”游戲,每個轉盤都被分成面積相等的三個扇形,游戲者同時轉動兩個轉盤,配成紫色的概率是多少?請用樹狀圖或列表說明理由(藍色和紅色能配成紫色).
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com