【題目】某中學結合中小學生閱讀素養評估活動,以“我最喜愛的書籍”為主題,對學生最喜愛的一種書籍類型進行隨機抽樣調查,收集整理數據后,繪制出以下兩幅未完成的統計圖,請根據圖1和圖2所提供的信息,解答下列問題:
圖1 圖2
(1)在這次抽樣調查中,一共抽查了多少名學生?
(2)請把折線統計圖補充完整;
(3)求出扇形統計圖中,體育部分所對應的圓心角的度數;
(4)如果這所中學共有學生1 800名,那么請你估計最喜愛科普類書籍的學生人數.
【答案】(1)300;(2)補圖見解析;(3)48°;(4)480人
【解析】試題分析:這類題型通常是兩個圖形交叉解讀,由圖1可知,文學有30人,結合圖2文學占30%,故可以求出總人數,結合圖1體育具體人數,就可以求出體育所占百分比,及圓心角度數,同時在圖2中,科普的百分比就容易求出,從而求出各喜愛書籍類型具體數目,補全條形統計圖,同時可以用樣本估測總體,用科普樣本的百分比作為總體百分比估測當學生人數為1800時候,喜愛科普書籍的數量.
試題解析: (1)90÷30%=300(名).
故在這次抽樣調查中,一共抽查了300名學生.
(2)喜歡藝術類書籍的人數有:
20%×300=60(人).
喜歡其他類書籍的人數有:
10%×300=30(人).
補全的折線統計圖如下:
(3) ×360°≈48°.
(4) ×1800≈480(人).
故這所中學1 800名學生中,約有480人最喜愛科普類書籍.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=90°,OA=90cm,OB=30cm,一機器人在點B處看見一個小球從點A出發沿著AO方向勻速滾向點O,機器人立即從點B出發,沿直線勻速前進攔截小球,恰好在點C處截住了小球.如果小球滾動的速度與機器人行走的速度相等,那么機器人行走的路程BC是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明要統計小區500戶居民每月丟棄塑料袋的數量情況,他隨機調查了其中40戶居民,按每月丟棄的塑料袋的數量分組進行統計,并繪制了如下的頻數分布表和頻數分布直方圖:
根據以上提供的信息,解答下列問題:
(1)補全頻數分布表和頻數分布直方圖;
(2)這40戶家庭每月丟棄塑料袋數的中位數位于第 組;
(3)請你估算該小區每月丟棄塑料袋的數不少于40個的戶數大約有 __ 戶.
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【題目】關于等腰三角形和等邊三角形的區別與聯系,下列說法中,錯誤的是( )
A. 有一個角是60的等腰三角形是等邊三角形
B. 等邊三角形是等腰三角形的特殊情況
C. 等邊三角形的底角與頂角相等
D. 等邊三角形包括等腰三角形
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在柯橋區2017年政府報告中提到,區政府大力推進“五水共治”、”五氣合治“,五年來共投入資金24100000000元,將24100000000用科學記數法表示為( 。
A. 2.41×1011 B. 2.41×1010 C. 24.1×1010 D. 0.241×1011
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【題目】每年的6月6日是全國愛眼日。某校為了做好全校2 000名學生的眼睛保健工作,對學生的視力情況進行一次抽樣調查.下圖是利用所得的數據繪制的頻數分布直方圖(長方形的高表示該組人數).請你根據圖中提供的信息,回答下列問題(把答案填寫在橫線的上方):
(1)本次調查共抽測了________名學生;
(2)在這個問題中,樣本指的是________________;
(3)視力在第四組內的頻數是________;
(4)如果視力在第一、二、三組范圍內均屬視力不良,那么該校約有________名學生的視力不良,應給予治療、矯正.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】國家發改委2月7日緊急下達第二批中央預算內投資2億元人民幣,專項補助承擔重癥感染患者救治任務的湖北多家醫院重癥治療病區建設,其中數據2億用科學記數法表示為_____元.
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