【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.P為BC的中點,動點Q從點P出發,沿射線PC方向以2cm/s的速度運動,以P為圓心,PQ長為半徑作圓.設點Q運動的時間為t s.
(1)當t=1.2時,判斷直線AB與⊙P的位置關系,并說明理由;
(2)已知⊙O為△ABC的外接圓.若⊙P與⊙O相切,求t的值.
【答案】
(1)解:直線AB與⊙P相切,
如圖,過P作PD⊥AB,垂足為D,
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,
∵AC=6cm,BC=8cm,
∴AB=10cm,
∵P為BC中點,
∴PB=4cm,
∵∠PDB=∠ACB=90°,
∠PBD=∠ABC,
∴△PBD∽△ABC,
∴ ,
即 ,
∴PD=2.4(cm),
當t=1.2時,PQ=2t=2.4(cm),
∴PD=PQ,即圓心P到直線AB的距離等于⊙P的半徑,
∴直線AB與⊙P相切
(2)解:∵∠ACB=90°,
∴AB為△ABC的外接圓的直徑,
∴BO= AB=5cm,
連接OP,
∵P為BC中點,PO為△ABC的中位線,
∴PO= AC=3cm,
∵點P在⊙O內部,
∴⊙P與⊙O只能內切,
∴當⊙P在⊙O內部時:5﹣2t=3,
當⊙O在⊙P內部時2t﹣5=3,
∴t=1或4,
∴⊙P與⊙O相切時,t的值為1或4.
【解析】(1)根據已知求出AB=10cm,進而得出△PBD∽△ABC,利用相似三角形的性質得出圓心P到直線AB的距離等于⊙P的半徑,即可得出直線AB與⊙P相切;(2)根據BO= AB=5cm,得出⊙P與⊙O只能內切,進而求出⊙P與⊙O相切時,t的值.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用勾股定理的概念和直線與圓的三種位置關系的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;直線與圓有三種位置關系:無公共點為相離;有兩個公共點為相交,這條直線叫做圓的割線;圓與直線有唯一公共點為相切,這條直線叫做圓的切線,這個唯一的公共點叫做切點.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,邊長為a(a為大于0的常數)的正方形ABCD的對角線AC、BD相交于點P,頂點A在x軸正半軸上運動,頂點B在y軸正半軸上運動(x軸的正半軸、y軸的正半軸都不包含原點O),頂點C、D都在第一象限.
(1)當∠BAO=45°時,求點P的坐標;
(2)求證:無論點A在x軸正半軸上、點B在y軸正半軸上怎樣運動,點P都在∠AOB的平分線上;
(3)設點P到x軸的距離為h,試確定h的取值范圍,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,O為正方形ABCD的中心,分別延長OA、OD到點F、E,使OF=2OA,OE=2OD,連接EF.將△EOF繞點O逆時針旋轉α角得到△E1OF1(如圖2).
(1)探究AE1與BF1的數量關系,并給予證明;
(2)當α=30°時,求證:△AOE1為直角三角形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在社區全民健身活動中,父子倆參加跳繩比賽.相同時間內父親跳180個,兒子跳210個.已知兒子每分鐘比父親多跳20個,父親、兒子每分鐘各跳多少個?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,點D為AB中點,且OD⊥AB,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線交于點O,將∠C沿EF(E在BC上,F在AC上)折疊,點C與點O恰好重合,則∠OEC為______ °
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,BD為正方形ABCD的對角線,BE平分∠DBC,交DC與點E,將△BCE繞點C順時針旋轉90°得到△DCF,若CE=1cm,則BF=cm.
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