【題目】如圖①,已知線段和直線
,用直尺和圓規在
上作出所有的點
,使得
,如圖②,小明的作圖方法如下:
第一步:分別以點,
為圓心,
長為半徑作弧,兩弧在
上方交于點
;
第二步:連接,
;
第三步:以為圓心,
長為半徑作
,交
于
,
;
所以圖中,
即為所求的點.
(1)在圖②中,連接,
,說明
;
(方法遷移)
(2)如圖③,用直尺和圓規在矩形內作出所有的點
,使得
(不寫作法,保留作圖痕跡).
(深入探究)
(3)已知矩形,
,
,
為
邊上的點,若滿足
的點
恰有兩個,求
的取值范圍.
(4)已知矩形,
,
,
為矩形
內一點,且
,若點
繞點
逆時針旋轉
到點
,求
的最小值.
【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)2≤m<+1;(4)
.
【解析】
(1)先根據等邊三角形得:∠AOB=60°,則根據圓周角定理可得:∠AP1B=30°;
(2)先作等腰直角三角形BEC、BFC,再作△EBC的外接圓,可得圓心角∠BOC=90°,則弧BC所對的圓周角都是45°;
(3)先確定⊙O,根據同弧所對的圓周角相等可得AD在四邊形GEFH內部時符合條件;
(4)先確定⊙O,根據圓周角定理正確畫出∠BPC=135°,利用勾股定理求OF的長,知道A、P、O在同一直線上時,AP最小,則PQ的值最小,求AE的長,即是AP的長,可得PQ的最小值.
解:(1)∵OA=OB=AB,
∴△OAB是等邊三角形,
∴∠AOB=60°,
由題意得:∠AP1B=∠AOB=30°;
(2)如圖,①以B、C為圓心,以BC為半徑作圓,交AB、DC于E、F,
②作BC的中垂線,連接EC,交于O,
③以O為圓心,OE為半徑作圓,
則弧EF上所有的點(不包括E、F兩點)即為所求;
(3)如圖④,同理作⊙O,
∵BE=BC=2,
∴CE=2,
∴⊙O的半徑為,即OE=OG=
,
∵OG⊥EF,
∴EH=1,
∴OH=1,
∴GH=-1,
∴BE≤AB<MB,
∴2≤m<2+-1,即2≤m<
+1,
故答案為:2≤m<+1;
(4)如圖⑤,構建⊙O,使∠COB=90°,在弧BC上取一點H,則∠CHB=45°
∴∠CPB=135°,
由旋轉得:△APQ是等腰直角三角形,
∴PQ=AP,
∴PQ取最小值時,就是AP取最小值,
當P與E重合時,即A、P、O在同一直線上時,AP最小,則PQ的值最小,
在Rt△AFO中,AF=1,OF=3+1=4,
∴AO=,
∴AE==AP,
∴PQ=AP=
(
)=
.
故答案為:.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某景區內有一塊矩形油菜花田地(數據如圖示,單位:m.)現在其中修建一條觀花道(圖中陰影部分)供游人賞花.設改造后剩余油菜花地所占面積為ym2.
(1)求y與x的函數表達式;
(2)若改造后觀花道的面積為13m2,求x的值;
(3)若要求 0.5≤ x ≤1,求改造后剩余油菜花地所占面積的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有一個拋物線形的拱形橋洞,橋面離水面的距離為5.6米,橋洞離水面的最大高度為,跨度為
,如圖所示,把它的圖形放在直角坐標系中.
(1)求這條拋物線所對應的函數關系式.
(2)如圖,在對稱軸右邊處,橋洞離橋面的高是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線為正比例函數
的圖象,點
的坐標為
,過點
作
軸的垂線交直線
于點
,以
為邊作正方形
;過點
作直線
的垂線,垂足為
,交
軸于點
,以
為邊作正方形
;過點
作
軸的垂線,垂足為
,交直線
于點
,以
為邊作正方形
,…,按此規律操作下所得到的正方形
的面積是
A.B.
C.
D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,以為圓心,半徑為2的圓與
軸交于
、
兩點,與
軸交于
,
兩點,點
為圓
上一動點,
于
,當點
在圓
的運動過程中,線段
的長度的最小值為__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt中,∠ACB=90°,
,AC=4;D是BC的延長線上一個動點,∠EDA=∠B,AE//BC.
(1)找出圖中的相似三角形,并加以證明;
(2)設,
,求
關于
的函數解析式,并寫出函數的定義域;
(3)當為等腰三角形時,求AE的長.
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