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【題目】反比例函數y=的圖象向右平移個單位長度得到一個新的函數,當自變量x1,2,3,4,5,…,(正整數)時,新的函數值分別為y1,y2,y3,y4,y5,…,其中最小值和最大值分別為(  )

A. y1,y2 B. y43,y44 C. y44,y45 D. y2014,y2015

【答案】C

【解析】

圖象y=向右平移個單位長度得到一個新的函數y=,因為44<<45,結合圖形可知:當x<44時,y<0,yx的增大而減小,x=44時,得到y的最小值y44,當x>45時,y>0,yx的增大而增大,x=45時,得到y的最大值y45

解:圖象y=向右平移個單位長度得到一個新的函y=,

44<<45,

∴當x<44時,y<0,yx的增大而減小,x=44時,得到y的最小值y44,

x>45時,y>0,yx的增大而增大,x=45時,得到y的最大值y45

故選:C.

練習冊系列答案
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【題目】已知:如圖,拋物線yax2bxcx軸交于點A(2,0),B(4,0),且過點C(0,4)

(1)求出拋物線的表達式和頂點坐標;

(2)請你求出拋物線向左平移3個單位長度,再向上平移1.5個單位長度后拋物線的表達式.

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(1)如圖1,當時,求EF的長;

(2)如圖2,當點EAC邊上移動時, 的正切值是否會發生變化,如果變化請說出變化情況;如果保持不變,請求出的正切值;

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1)如圖1,連接AB邊上中線CF,試說明△ACF為等邊三角形;
2)如圖2,在(1)的條件下,點D是邊CB延長線上一點,連接AD,作等邊△ADE,且點E在∠ACB的內部,連接BE,EF.試說明EFAB.

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(1)求證:ABE≌△CBF;

(2)若CAE=30°,求EFC的度數.

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【題目】某學習興趣小組參加一次單元測驗,成績統計情況如下表.

(1)興趣小組本次單元測試成績的平均數、中位數、眾數各是多少?

(2)老師打算為興趣小組下單元考試設定一個新目標,學生達到或超過目標給予獎勵,并希望小組三分之一左右的優秀學生得到獎勵,請你幫老師從平均數、中位數、眾數三個數中選擇一個比較恰當的目標數;如果計劃讓一半左右的人都得到獎勵,確定哪個數作為目標恰當些?

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【題目】已知拋物線與反比例函數的圖像在第一象限有一個公共點,其橫坐標為1,則一次函數的圖像可能是( )

A.

B.

C.

D.

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(1)寫出圖中三對相似三角形,并證明其中的一對;

(2)連接FG,如果α=45°,AB=4,AF=3,求FC和FG的長.

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【題目】如圖,ACABCD的對角線,點E是邊AD的中點,連接BEAC于點F,連接CE,DF,若∠BEC=∠BAC=90°,則sin∠DFE的值為_____

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