【題目】如圖,在平面直角坐標系中,、
分別為
軸、
軸正半軸上的點,以
、
為邊,在一象限內作矩形
,且
.將矩形
翻折,使點
與原點重合,折痕為
,點
的對應點
落在第四象限,過
點的反比例函數
,其圖象恰好過
的中點,則點的
坐標為________.
【答案】(,
).
【解析】
連接BO與MN交于點Q,過點Q作QG⊥x軸,垂足為G,可通過三角形全等證得BO與MN的交點就是MN的中點Q,由相似三角形的性質可得S△OGN= S△OCB,根據反比例函數比例系數的幾何意義可求出k,從而求出S△OAM,進而可以得到AB=4AM,即BM=3AM.由軸對稱的性質可得OM=BM,從而得到OM=3AM,也就有AO=2
AM,根據△OAM的面積可以求出AM,OA的值.易證四邊形OAEH為矩形,從而得到MH=OA,就可求出MH的值,問題得解.
解:連接BO與MN交于點Q,過點Q作QG⊥x軸,垂足為G,如圖所示,
∵矩形OABC沿MN翻折,點B與點O重合,
∴BQ=OQ,BM=MO.
∵四邊形OABC是矩形,
∴AB∥CO,∠BCO=∠OAB=90°.
∴∠MBQ=∠NOQ.
在△BMQ和△ONQ中, .
∴△BMQ≌△ONQ(ASA).
∴MQ=NQ.
∴點Q是MN的中點.
∵∠QGO=∠BCO=90°,
∴QG∥BC.
∴△OGQ∽△OCB.
∴.
∵S矩形OABC= ,
∴S△OCB=S△OAB=.
∴.
∵點Q在反比例函數y=上,
∴,解得:
.
∴S△OAM= .
∵S△OAB= ,
∴AB=4AM.
∴BM=3AM.
由軸對稱的性質可得:OM=BM.
∴OM=3AM.OA=
∴S△OAM=AOAM=
×2
AM×AM=
.
解得:AM=.
∴OA=2×
=
.
∴M點坐標為(,
).
故答案為:(,
).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在中,
,
,
.動點
分別從點
同時出發,點
以每秒1個單位的速度沿
勻速運動.點
沿折線
向終點
勻速運動,在
上的速度分別是每秒
個單位、每秒2個單位.當點
停止時,點
也隨之停止運動.連按
,將
繞著點
逆時針旋轉
得到
,連按
,設點
的運動時間為
.
(1)用含的代數式表示
的長.
(2)當點與
的頂點重合時,求
的長.
(3)設的面積為
,求
與
之間的函數關系式.
(4)點出發后,當
與
的邊所夾的角被
平分時,直按寫出
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數的圖象經過點
.
(1)當時,若點
在該二次函數的圖象上,求該二次函數的表達式;
(2)已知點,
在該二次函數的圖象上,求
的取值范圍;
(3)當時,若該二次函數的圖象與直線
交于點
,
,且
,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形ABCD是菱形,BC∥x軸,點B的坐標是(1,),坐標原點O是AB的中點.動圓⊙P的半徑是
,圓心在x軸上移動,若⊙P在運動過程中只與菱形ABCD的一邊相切,則點P的橫坐標m 的取值范圍是_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C、D為⊙O上不同于A、B的兩點,∠ABD=2∠BAC,連接CD,過點C作CE⊥DB,垂足為E,直徑AB與CE的延長線相交于F點.
(1)求證:CF是⊙O的切線;
(2)當BD=,sinF=
時,求OF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖象與反比例函數
的圖象交于一、三象限內的
,
兩點,與
軸交于
點,點
的坐標為
,點
的坐標為
,
.
(1)求該反比例函數和一次函數的解析式;
(2)直接寫出關于的不等式
的解集;
(3)連接,求
的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線過點
.
(1)求拋物線的解析式及其頂點C的坐標;
(2)設點D是x軸上一點,當時,求點D的坐標;
(3)如圖2.拋物線與y軸交于點E,點P是該拋物線上位于第二象限的點,線段PA交BE于點M,交y軸于點N,和
的面積分別為
,求
的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為BC的中點,BC=2AD,EA=ED,AC與ED相交于點F.
(1)求證:四邊形AECD是平行四邊形;
(2)試探究AB、CD之間的數量關系,并證明你的結論;
(3)當AB與AC具有什么位置關系時,四邊形AECD是菱形?請說明理由;若EA=ED=2,求此時菱形AECD的面積.
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