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14．已知矩形的面積為6，則下面給出的四個圖象中，能大致呈現矩形相鄰邊長y與x的函數關系的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據題意有：xy=6，故y與x之間的函數圖象為反比例函數，且根據x、y實際意義x、y應大于0；即可得出答案．

解答 解：∵xy=6，
∴y=$\frac{6}{x}$（x＞0，y＞0）．
故選：A．

點評 本題主要考查反比例函數的實際應用，解答該類問題的關鍵是確定兩個變量之間的函數關系，然后利用實際意義確定其所在的象限．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

4．如圖，點P是∠AOB內一點．
（1）按下列要求畫出圖形．
①過點P畫OB的垂線，垂足為點C；
②過點P畫OA的平行線交OB于點D，過點P畫OB的平行線交OA于點E；
③點P到直線OB的距離是線段PC的長，約等于12mm（精確到1mm）；
（2）在（1）所畫出的圖形中，若∠O=n°，則∠DPC=（90-n）度（用含n的代數式表示）．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

5．計算：$\sqrt{20}$÷$\sqrt{5}$=2．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

2．解方程：
（1）5x-9=2x+3
（2）$\frac{x-4}{2}+1=\frac{x+1}{3}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

9．如圖，已知在Rt△ABC與Rt△ECD中，∠ACB=∠ECD=90°，CD為Rt△ABC斜邊上的中線，且ED∥BC．
（1）求證：△ABC∽△EDC；
（2）若CE=3，CD=4，求CB的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

19．若3x=a，3y=b，則3x-2y等于（　�。�
A．$\frac{a}{^{2}}$B．2abC．a+$\frac{2}$D．$\frac{a}{2b}$

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

6．（1）已知a、b、c是△ABC的三邊長，試判斷代數式（a2+b2-c2）2與4a2b2的大�。�
（2）已知a、b、c是△ABC的三邊長，且3a3+6a2b-3a2c-6abc=0，則△ABC是什么三角形？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

3．如圖，已知△ABC≌△DEF，AB=6cm，AD=10cm，CF=5cm，求線段DE與AC的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

4．若x=y，則下列變形不一定正確的是（　�。�
A．x+a=y+aB．ax=ayC．$\frac{x}{a}$=$\frac{y}{a}$D．5-x=5-y

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