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19．若3x=a，3y=b，則3x-2y等于（　�。�
A．$\frac{a}{^{2}}$B．2abC．a+$\frac{2}$D．$\frac{a}{2b}$

分析 逆用同底數冪的除法公式和冪的乘方公式對原式進行變形，然后將已知條件代入求解即可．

解答 解：3x-2y=3x÷32y=3x÷32y=3x÷（3y）2=a÷b2=$\frac{a}{^{2}}$．
故選A．

點評 本題主要考查的是同底數冪的除法、冪的乘方公式的應用，逆用公式是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：填空題

9．如圖，在平面直角坐標系中，三角板AOB的邊OB在x軸上，∠ABO=90°，∠A=30°且OB=2，將△ABO繞點B逆時針旋轉到△A′BO′，當原點O在A′O′上時，點A′的坐標為（-1，$\sqrt{3}$）．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

10．如圖，△ABC中，∠ABC=45°，AB=$\frac{5\sqrt{2}}{2}$，BC=12，以AC為直角邊，A為直角頂點作等腰直角△ACD，則BD的長為13．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

7．如圖，點D在△ABC的邊AC上，若要使△ABD與△ACB相似，可添加的一個條件是∠ABD=∠C（只需寫出一個）．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

14．已知矩形的面積為6，則下面給出的四個圖象中，能大致呈現矩形相鄰邊長y與x的函數關系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

4．計算：
（1）（$\frac{1}{2}$）-1-4×（-2）-2+（-π+3.14）0-（$\frac{1}{3}$）-2
（2）用簡便方法計算：1252-124×126-2101×（-0.5）99．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

11．小亮在學習勾股定理時，經常用到三角板，所以三角板的某條邊的刻度被磨掉了，如圖所示，現知∠A=60°，AC長為20cm，則另一直角邊BC的長是（　�。�
A．10$\sqrt{3}$cmB．20$\sqrt{3}$cmC．40cmD．30cm

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

8．下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

9．計算：（-22）÷$\frac{4}{9}$×（-9）

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