精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】平面直角坐標系中,四邊形ABCO是菱形,點C的坐標為(﹣3,4),點Ax軸的正半軸上,O為坐標原點,連接OB,拋物線yax2+bx+c經過C、OA三點.

1)直接寫出這條拋物線的解析式;

2)如圖1,對于所求拋物線對稱軸上的一點E,設△EBO的面積為S1,菱形ABCO的面積為S2,當S1S2時,求點E的縱坐標n的取值范圍;

3)如圖2,D0,﹣)為y軸上一點,連接AD,動點P從點O出發,以個單位/秒的速度沿OB方向運動,1秒后,動點QO出發,以2個單位/秒的速度沿折線OAB方向運動,設點P運動時間為t秒(0t6),是否存在實數t,使得以P、Q、B為頂點的三角形與△ADO相似?若存在,求出相應的t值;若不存在,請說明理由.

【答案】1;(20n10n5;(3t的值為2

【解析】

1)求得菱形的邊長,則A的坐標可以求得,然后利用待定系數法即可求得函數的解析式;

2)首先求得菱形的面積,即可求得S1的范圍,當S1取得最大值時即可求得直線的解析式,則n的值的范圍即可求得;

3)分當1t3.5時和3.5≤t≤6時兩種情況進行討論,依據相似三角形的對應邊的比相等,即可列方程求解.

解:(1)∵C點坐標為(﹣3,4),四邊形ABCD是菱形,

OAOC5,A點坐標為(5,0),

根據題意,將C、O、A三點代入yax2+bx+c中得:

解得:,

則拋物線的解析式是:

2)設BCy軸相交于點G,則S2OGBC20,

S1≤5,

C點坐標為(﹣34)和CB=5可得B點坐標為(2,4),

所以OB所在直線的解析式是y2xOB,

∴當S15時,△EBOOB邊上的高是

如圖1,設平行于OB的直線為y2x+b,則它與y軸的交點為M0,b),與拋物線對稱軸x交于點En).

過點OONME,點N為垂足,若ON,

ME//OB

∴△MNO∽△OGB,得OM5,

y2x5,

代入y2x5中,解得:y0,

E的坐標是(,0).

∵與OB平行且到OB的距離是的直線有兩條.

∴由對稱性可得另一條直線的解析式是:y2x+5

E的坐標是(,10).

由題意得得,n的取值范圍是:0≤n≤10n≠5

3)如圖2,動點P、Q按題意運動時,

1t3.5時,

OPt,BP2t,OQ2t1),

連接QP,當QPOP時,有sinBOQsinOBC,

PQt1),

,則有,

又∵∠QPB=∠DOA90°,

∴△BPQ∽△AOD

此時,PB2PQ,即2tt1),

10t8t1),

t2

3.5≤t≤6時,QB102t1)=122t,如圖連接QP

如圖3,若QPBP

則有∠PBQ=∠ODA,

又∵∠QPB=∠AOD90°

∴△BPQ∽△DOA,

此時,QBPB,即122t2t),122t10t,

t2(不合題意,舍去).

如圖4,若QPBQ,則△BPQ∽△DAO,

此時,PBBQ,

2t122t),2t122t,

解得:t

t的值為2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】請用學過的方法研究一類新函數為常數,)的圖象和性質.

1)在給出的平面直角坐標系中畫出函數的圖象;

2)對于函數,當自變量的值增大時,函數值怎樣變化?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為增強中學生體質,籃球運球已列為銅陵市體育中考選考項目,某校學生不僅練習運球,還練習了投籃,下表是一名同學在罰球線上投籃的試驗結果,根據表中數據,回答問題.

投籃次數(n

50

100

150

200

250

300

500

投中次數(m

28

60

78

104

124

153

252

1)估計這名同學投籃一次,投中的概率約是多少?(精確到0.1

2)根據此概率,估計這名同學投籃622次,投中的次數約是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某數學興趣小組為測量一棵古樹BH和教學樓的高,先在點處用高1.5米的測角儀測得古樹頂端點的仰角,此時教學樓頂端點恰好在視線上,再向前走7米到達點處,又測得教學樓頂端點的仰角,點、點在同一水平線上.

1)計算古樹的高度;

2)計算教學樓的高度(結果精確到0.1米,參考數據:).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場計劃購進A,B兩種型號的手機,已知每部A型號手機的進價比每部B型號手機進價多500元,若商場用50000元共購進A型號手機10部,B型號手機20部,求A、B兩種型號的手機每部進價各是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】采用東陽南棗通過古法熬制而成的蜜棗是我們東陽的土特產之一,已知蜜棗每袋成本10.試銷后發現每袋的銷售價(元)與日銷售量(袋)之間的關系如下表:

(元)

15

20

30

(袋)

25

20

10

若日銷售量是銷售價的一次函數,試求:

1)日銷售量(袋)與銷售價(元)的函數關系式.

2)要使這種蜜棗每日銷售的利潤最大,每袋的銷售價應定為多少元?每日銷售的最大利潤是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知的直徑,的弦,點外,連接,的平分線交于點.

1)若,求證:的切線;

2)若,,求弦的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場銷售一批襯衫,每件成本為50元,如果按每件60元出售,可銷售800件;如果每件提價5元出售,其銷售量就減少100件,如果商場銷售這批襯衫要獲利潤12000元,又使顧客獲得更多的優惠,那么這種襯衫售價應定為多少元?

1)設提價了元,則這種襯衫的售價為___________元,銷售量為____________.

2)列方程完成本題的解答.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,⊙OAC的中點D,DE切⊙O于點D,交BCE

1)求證DEBC

2)若⊙O的半徑為5,BE2,求DE的長度.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视