【題目】如圖,點是矩形
兩條對角線的交點,E是邊
上的點,沿
折疊后,點
恰好與點
重合.若
,則折痕
的長為 ( )
A. B.
C.
D. 6
【答案】A
【解析】
由矩形的性質可得OA=OC,根據折疊的性質可得OC=BC,∠COE=∠B=90°,即可得出BC=AC,OE是AC的垂直平分線,可得∠BAC=30°,根據垂直平分線的性質可得CE=AE,根據等腰三角形的性質可得∠OCE=∠BAC=30°,在Rt△OCE中利用含30°角的直角三角形的性質即可求出CE的長.
∵點O是矩形ABCD兩條對角線的交點,
∴OA=OC,
∵沿CE折疊后,點B恰好與點O重合.BC=3,
∴OC=BC=3,∠COE=∠B=90°,
∴AC=2BC=6,OE是AC的垂直平分線,
∴AE=CE,
∵∠B=90°,BC=AC,
∴∠BAC=30°,
∴∠OCE=∠BAC=30°,
∴OC=CE,
∴CE=2.
故選A.
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【題目】長江中下游地區特大旱情發生后,全國人民抗旱救災,眾志成城.市政府籌集了抗旱必需物資120噸打算運往災區,現有甲、乙、丙三種車型供選擇,每輛車的運載能力和運費如下表所示:(假設每輛車均滿載)
車型 | 甲 | 乙 | 丙 |
汽車運載量(噸/輛) | 5 | 8 | 10 |
汽車運費(元/輛) | 400 | 500 | 600 |
(1)若全部物資都用甲、乙兩種車型來運送,需運費8200元,問分別需甲、乙兩種車型各幾輛?
(2)為了節省運費,溫州市政府打算用甲、乙、丙三種車型同時參與運送,已知它們的總輛數為14輛,你能分別求出三種車型的輛數嗎?此時的運費又是多少元?
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,0是坐標原點,點A坐標為(2, 0),點B坐標為(0, b) (b>0), 點P是直線AB上位于第二象限內的一個動點,過點P作PC垂直于x軸于點C,記點P關于y軸的對稱點為Q.
(1)當b=1時:①求直線AB相應的函數表達式:②若,求點P的坐標:
(2)設點P的橫坐標為a,是否同時存在a、b,使得是等腰直角三角形?若存在,求出所有滿足條件的a、b的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】墊球是排球運動的一項重要技術.下列圖表中的數據分別是甲、乙、內三個運動員十次墊球測試的成績,規則為每次測試連續墊球10個,每墊球到位1個記1分.
測試序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
成績(分) | 7 | 6 | 8 | 7 | 7 | 5 | 8 | 7 | 8 | 7 |
(1)寫出運動員甲測試成績的眾數和中位數;
(2)試從平均數和方差兩個角度綜合分析,若在他們三人中選擇一位墊球成績優秀且較為穩定的接球能手作為自由人,你認為選誰更合適?(參考數據:三人成績的方差分別為S甲2=0.8、S乙2=0.4、s丙2=0.81)
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【題目】科技發展,社會進步,中國已進入特色社會主義新時代,為實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,需要人人奮斗,青少年時期是良好品格形成和知識積累的黃金時期,為此,大數據平臺針對部分中學生品格表現和學習狀況進行調查統計繪制如下統計圖表,請根據圖中提供的信息解決下列問題,類別:品格健全,成績優異;
尊敬師長,積極進;
自控力差,被動學習;
沉迷奢玩,消極自卑.
(1)本次調查被抽取的樣本容量為 ;
(2)“自控力差,被動學習”的同學有 人,并補全條形統計圖;
(3)樣本中類所在扇形的圓心角為 度;
(4)東至縣城內某中學有在校學生3330人,請估算該校類學生人數.
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【題目】如圖:數軸上有、
兩點,分別對應的數為
,
,已知
與
互為相反數,點
為數軸上一動點,對應為
.
(1)若點到點
和點
的距離相等,求點
對應的數;
(2)數軸上是否存在點,使點
到點
和點
的距離之和為5?若存在,請求出
的值,若不存在,請說明理由;
(3)當點以每分鐘1個單位長度的速度從
點向左運動,點
以每分鐘5個單位長度向左運動,點
以每分鐘20個單位長度的速度向左運動,問幾分鐘時點
到點
、點
的距離相等.
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【題目】定義:斜率表示一條直線y=kx+b(k≠0)關于橫坐標軸傾斜程度的量,即直線與x軸正方向夾角(傾斜角α)的正切值,表示成k=tanα。
(1)直線y=x-2b的傾斜角α=________。
(2)如圖,在△ABC中,tanA、tanB是方程x2-(+1)x+
=0的兩根,且∠A>∠B,B點坐標為(5,0),求出直線AC關系式。
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【題目】已知,點在數軸上對應的數為
,點
對應的數為
,
為原點,且
、
滿足:
.試解答下列問題:
(1)求數軸上線段的長度;
(2)若點以每秒2個單位長度的速度沿數軸向右運動,則經過
秒后點
表示的數為 ;(用含
的代數式表示)
(3)若點,
都以每秒2個單位長度的速度沿數軸向右運動,而點
不動,經過
秒后其中一個點是一條線段的中點,求此時
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形,點
是線段
延長線上一點,聯結
,其中
.若將
繞著點
逆時針旋轉使得
與
第一次重合時,點
落在點
(圖中未畫出).求:在此過程中,
(1)旋轉的角度等于 ______________
.
(2)線段掃過的平面部分的面積為__________(結果保留
)
(3)聯結,則
的面積為____________.
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