【題目】我校數學社團成員想利用所學的知識測量某廣告牌的寬度(圖中線段MN的長).直線MN垂直于地面,垂足為點P,在地面A處測得點M的仰角為60°,點N的仰角為45°,在B處測得點M的仰角為30°,AB=5米.且A、B、P三點在一直線上,請根據以上數據求廣告牌的寬MN的長.(結果保留根號)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角△ABC中,小明進行了如下的尺規作圖:
①分別以點A、B為圓心,以大于AB的長為半徑作弧,兩弧分別相交于點P、Q;
②作直線PQ分別交邊AB、BC于點E、D.
(1)小明所求作的直線DE是線段AB的 ;
(2)聯結AD,AD=7,sin∠DAC=,BC=9,求AC的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與
軸交于
、
兩點,對稱軸與
軸交于點
,點
,點
,點
是平面內一動點,且滿足
,
是線段
的中點,連結
.則線段
的最大值是( ).
A.3B.C.
D.5
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某校學生的身高情況,隨機抽取該校男生、女生進行抽樣調查.已知抽取的樣本中,男生、女生的人數相同,利用所得數據繪制成如下統計圖表(單位:cm):
A | x<155 |
B | 155≤x<160 |
C | 160≤x<165 |
D | 165≤x<170 |
E | x≥170 |
根據圖表提供的信息,樣本中,身高在160≤x<170之間的女生人數為( )
A. 8 B. 6 C. 14 D. 16
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面是小明設計的“作等腰三角形外接圓”的尺規作圖過程.
已知:如圖1,在中,AB=AC.
求作:等腰的外接圓.
作法:
①如圖2,作的平分線交BC于D ;
②作線段AB的垂直平分線EF;
③EF與AD交于點O;
④以點O為圓心,以OB為半徑作圓.
所以,就是所求作的等腰
的外接圓.
根據小明設計的尺規作圖過程,
(1)使用直尺和圓規,補全圖形(保留痕跡);
(2)完成下面的證明.
AB=AC,
,
_________________________.
AB的垂直平分線EF與AD交于點O,
OA=OB,OB=OC
(填寫理由:______________________________________)
OA=OB=OC.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線(
為常數,
),其對稱軸是
,與
軸的一個交點在
,
之間.有下列結論:①
;②
;③若此拋物線過
和
兩點,則
,其中,正確結論的個數為( )
A.B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】函數的圖象記為
,函數
的圖象記為
,其中
為常數,
與
合起來的圖象記為
.
(Ⅰ)若過點
時,求
的值;
(Ⅱ)若的頂點在直線
上,求
的值;
(Ⅲ)設在
上最高點的縱坐標為
,當
時,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】今年疫情防控期間.某小區衛生所決定購買A,B兩種口罩.以滿足小區居民的需要.若購買A種口罩9包,B種口罩4包,則需要700元;若購買A種口罩3包.B種口罩5包.則需要380元.
(1)購買人A,B兩種口罩每包各需名少元?
(2)衛生所準備購進這兩種口罩共90包,并且A種口罩包數不少于B種口罩包數的2倍,請設計出最省錢的購買方案,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數的圖象與
軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,且關于直線
對稱,點A的坐標為(-1,0).
(1)求二次函數的表達式;
(2)連接BC,若點P在y軸上時,BP和BC的夾角為15°,求線段CP的長度.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com