【題目】如圖,中,
,
,點
在線段
上運動(點
不與
、
重合),連接
,作
,
交線段
于
(1)當時,
;
(2)當等于多少度時,
≌
?請說明理由;
(3)能成為等腰三角形嗎?若能,請直接寫出
的度數;若不能,請說明理由
【答案】(1)20°;(2),理由見詳解;(3)能,30°或60°,理由見詳解.
【解析】
(1)由題意根據三角形的外角的性質求出∠ADC,結合圖形進行分析計算即可;
(2)由題意設等于m度,此時
≌
,根據全等三角形的性質進行分析計算即可;
(3)根據題意分DA=DE,EA=ED,EA=AD三種情況進行討論,并根據等腰三角形的性質進行分析計算.
解:(1)∵∠BAD=20°,,
∴∠ADC=∠BAD+∠B=60°,
∵∠ADE=40°,
∴∠EDC=60°-40°=20°.
故答案為:20°.
(2)由題意設等于m度,此時
≌
,
∵≌
,
∴
∵,
∴即有
,
∴,
,
∴解得
即
.
(3)∵∠B=∠C=40°,
∴∠BAC=100°,
當DA=DE時,∠DAE=∠DEA=70°,
∴∠BAD=30°;
當EA=ED時,∠EAD=∠EDA=40°,
∴∠BAD=60°,
當EA=AD時,∠AED=∠ADE=40°,
∴∠DAE=100°,
∴∠BAD=0°,
∴當∠BAD=30°或60°時,△ADE為等腰三角形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為緩解用電緊張,龍泉縣電力公司特制定了新的用電收費標準:每月用電量x(千瓦時)與應付電費y(元)的關系如圖所示.
(1)根據圖象求出y與x之間的函數關系式;
(2)當用電量超過50千瓦時時,收費標準是怎樣的?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AE平分∠BAC交BC于E,點O在AB上,以OA為半徑的圓,交AB于D,交AC于C,且點E在⊙O上,連接DE,BF切⊙O于點F.
(1)求證:BE=BF;
(2)若⊙O的半徑為R,AG=R+1,CE=R﹣1,求弦AG的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6,點D在AB的延長線上,且BD=6,過點D作DE⊥AD交AC的延長線于點E,以DE為直徑的⊙O交AE于點F.
(1)求⊙O的半徑;
(2)設CD交⊙O于點Q,①試說明Q為CD的中點;②求BQ·BE的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為1的菱形中,
,連結對角線
,以
為邊做第二個菱形
,
.連結
,再以
為邊做第三個菱形
,使
…按此規律所作的第2015個菱形的邊長是__________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知與
是兩個全等的直角三角形,量得它們的斜邊長為
,較小銳角為
,將這兩個三角形擺成如圖(1)所示的形狀,使點
、
、
、
在同一條直線上,且點
與點
重合,將圖(1)中的
繞點
順時針方向旋轉到圖(2)的位置,點
在邊
上,
交
于點
,則線段
的長為______
.(保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的袋子里裝有3個黑球和若干白球,它們除顏色外都相同.在不允許將球倒出來數的前提下,小明為估計其中白球數,采用如下辦法:隨機從中摸出一球,記下顏色后放回袋中,充分搖勻后,再隨機摸出一球,記下顏色,…不斷重復上述過程.小明共摸100次,其中20次摸到黑球.根據上述數據,小明估計口袋中白球大約有( )
A. 10個 B. 12 個 C. 15 個 D. 18個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊中,
,點
在
上,
,點
從點
出發,以每秒1個單位長度的速度沿
方向向點
運動,
關于
的軸對稱圖形為
.
(1)當為何值時,點
在線段
上;
(2)當時,求
與
的數量關系;
(3)當點、
、
三點共線時,求證:點
為線段
的中點.
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