【題目】如圖，
軸，垂足為
，將
繞點
逆時針旋轉到
的位置，使點的對應點
落在直線
上，再將繞點
逆時針旋轉到
的位置，使點
的對應點
落在直線上，依次進行下去......若點的坐標是
，則點
的縱坐標為__________．
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【題目】已知數軸上，點O為原點，點A表示的數為10，動點B、C在數軸上移動，且總保持BC＝3（點C在點B右側），設點B表示的數為m．
（1）如圖1，若B為OA中點，則AC＝ ，點C表示的數是 ；
（2）若B、C都在線段OA上，且AC＝2OB，求此時m的值；
（3）當線段BC沿射線AO方向移動時，若存在AC﹣OB＝
AB，求滿足條件的m值．
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【題目】
兩地相距
千米，甲從
地出發，每小時行15千米，乙從
地出發，每小時行20千米．
（1）若甲在前，乙在后，兩人同時同向而行，則幾小時后乙超過甲10千米？
（2）若兩人同時出發，相向而行，則幾小時后兩人相距10千米？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某縣教育局今年體育測試中，從某校畢業班中抽取男，女學生各15人進行三項體育成績復查測試．在這個問題中，下列敘述正確的是（ ）
A.該校所有畢業班學生是總體B.所抽取的30名學生是樣本
C.樣本的容量是15D.個體指的是畢業班每一個學生的體育測試成績
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【題目】如圖，在等邊△ABC中， M為BC邊上的中點， D是射線AM上的一個動點，以CD為一邊且在CD的下方作等邊△CDE，連接BE．
（1）填空：若D與M重合時（如圖1）∠CBE= 度；
（2）如圖2，當點D在線段AM上時（點D不與A、M重合），請判斷（1）中結論是否成立？并說明理由；
（3）在（2）的條件下，如圖3，若點P、Q在BE的延長線上，且CP=CQ=4，AB=6，試求PQ的長．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，在△ABC中，AB=AC,AE是角平分線，BM平分∠ABC交AE于點M,經過B,M兩點的⊙O交BC于點G,交AB于點F,FB恰為⊙O的直徑.
（1）求證：AE與⊙O相切；
（2）當BC=4,cosC=
時，求⊙O的半徑.
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