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【題目】某校為了做好“營造清潔生活環境”活動的宣傳,對本校學生進行了有關知識的測試,測試后隨機抽取了部分學生的測試成績,按“優秀、良好、及格、不及格”四個等級進行統計分析,并將分析結果繪制成如下兩幅不完整的統計圖:

1)求抽取的學生總人數;

2)抽取的學生中,等級為優秀的人數為   人;扇形統計圖中等級為“不合格”部分的圓心角的度數為   °

3)補全條形統計圖;

4)若該校有學生3500人,請根據以上統計結果估計成績等級為“優秀”和“良好”的學生共有多少人.

【答案】(1)100;(2)207.2;(3)見解析;(42450

【解析】

1)根據及格人數及其所占百分比可得總人數;

2)總人數乘以優秀對應的百分比可得其人數,再求出不及格人數,繼而用360°乘以不合格人數所占比例即可得;

3)根據以上所求結果即可補全圖形;

4)用總人數乘以樣本中優秀良好人數和所占比例.

1)抽取的學生總人數為28÷28%100(人);

2)抽取的學生中,等級為優秀的人數為100×20%20(人),

不及格人數為100285020)=2(人),

所以扇形統計圖中等級為不合格部分的圓心角的度數為360°×=7.2°,

故答案為:20、7.2

2)補全條形圖如下:

4)估計成績等級為優秀良好的學生共有3500×2450(人).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=2x+4分別交x軸、y軸于點AB,拋物線過A,B兩點,拋物線y=2x2+bx+cA、B兩點.

1)求拋物線的解析式;

2)如圖1,點P是線段AB上一動點,過點PPCx軸于點C,交拋物線于點D,設其頂點為M,其對稱軸交AB于點N.是否存在點P,使四邊形MNPD為菱形?并說明理由;

3)如圖2,點E01)在y軸上,連接AE,拋物線上是否存在一點F,使∠FEO與∠EAO互補,若存在,求點F的橫坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】青海新聞網訊:2016221日,西寧市首條綠道免費公共自行車租賃系統正式啟用.市政府今年投資了112萬元,建成40個公共自行車站點、配置720輛公共自行車.今后將逐年增加投資,用于建設新站點、配置公共自行車.預計2018年將投資340.5萬元,新建120個公共自行車站點、配置2205輛公共自行車.

1)請問每個站點的造價和公共自行車的單價分別是多少萬元?

2)請你求出2016年到2018年市政府配置公共自行車數量的年平均增長率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠AOB=90°,∠OAB=30°,反比例函數的圖象過點,反比例函數的圖象過點A

1)求的值.

2)過點BBCx軸,與雙曲線交于點C,求△OAC的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,是半徑為上的定點,動點出發,以的速度沿圓周逆時針運動,當點回到地立即停止運動.

1)如果,求點運動的時間;

2)如果點延長線上的一點,,那么當點運動的時間為時,判斷直線的位置關系,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線yax2+x+c與直線交于點A和點E,點Ax軸上.拋物線yax2+x+cx軸另一個交點為點B,與y軸交于點C0,),直線y軸交于點D

1)求點D的坐標和拋物線yax2+x+c的函數表達式;

2)動點P從點B出發,沿x軸以每秒2個單位長度的速度向點A運動,動點Q從點A出發沿射線AE以每秒1個單位長度的速度向點E運動,當點P到達點A時,點P、Q同時停止運動.設運動時間為t秒,連接AC、CQ、PQ

①當△APQ是以AP為底邊的等腰三角形時,求t的值;

②在點P、Q運動過程中,△ACQ的面積記為S1,△APQ的面積記為S2,SS1+S2,當S時,請直接寫出t的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E是對角線AC上一動點,連接BE,作CFBE分別交BE于點G,AB于點F

1)如圖1,若CF恰好平分∠BCA,求證:△CGE≌△CGB;

2)如圖2,若,取BC的中點H,連接AHBE于點P,求證:

AH3AP;

BH2BFBA

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為 6 的等邊△ABC 中,D AC 上一點,AD=2,P BD 上一點,連接 CP,以 CP 邊,在 PC 的右側作等邊△CPQ,連接 AQ BD 延長線于 E,當△CPQ 面積最小時,QE=____________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】1是我校聞瀾閣前樓梯原設計稿的側面圖,,,樓梯的坡比為1,為了增加樓梯的舒適度,將其改造成如圖2,測量得的中點,過點分別作的角平分線于點于點,其中為樓梯,為平地,則平地的長度為_________

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