【題目】自主學習,請閱讀下列解題過程.
解一元二次不等式:>0.
解:設=0,解得:
=0,
=5,則拋物線y=
與x軸的交點坐標為(0,0)和(5,0).畫出二次函數y=
的大致圖象(如圖所示),由圖象可知:當x<0,或x>5時函數圖象位于x軸上方,此時y>0,即
>0,所以,一元二次不等式
>0的解集為:x<0或x>5.
通過對上述解題過程的學習,按其解題的思路和方法解答下列問題:
(1)上述解題過程中,滲透了下列數學思想中的 和 .(只填序號)
①轉化思想 ②分類討論思想 ③數形結合思想
(2)一元二次不等式<0的解集為 .
(3)用類似的方法解一元二次不等式:>0.
【答案】(1)①,③;(2)0<x<5;(3)x<﹣1或x>3.
【解析】
試題分析:(1)根據題意容易得出結論;
(2)由圖象可知:當0<x<5時函數圖象位于x軸下方,此時y<0,即<0,即可得出結果;
(3)設=0,解方程得出拋物線y=
與x軸的交點坐標,畫出二次函數y=
的大致圖象,由圖象可知:當x<﹣1,或x>5時函數圖象位于x軸上方,此時y>0,即
>0,即可得出結果.
試題解析:(1)上述解題過程中,滲透了下列數學思想中的①和③;
故答案為:①③;
(2)由圖象可知:當0<x<5時函數圖象位于x軸下方,此時y<0,即<0,∴一元二次不等式
<0的解集為:0<x<5;
故答案為:0<x<5.
(3)設=0,解得:
=3,
=﹣1,∴拋物線y=
與x軸的交點坐標為(3,0)和(﹣1,0).
畫出二次函數y=的大致圖象(如圖所示),由圖象可知:當x<﹣1,或x>3時函數圖象位于x軸上方,此時y>0,即
>0,∴一元二次不等式
>0的解集為:x<﹣1或x>3.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某次知識競賽共有20道題,每一題答對得10分,答錯或不答都扣5分.小明得分要超過90分,他至少要答對多少道題?若設小明答對了x道題,則由題意可列出的不等式為( )
A.10x+5(20﹣x)>90B.10x+5(20﹣x)<90
C.10x﹣5(20﹣x)>90D.10x﹣5(20﹣x)<90
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列三個命題:①圓既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形;②垂直于弦的直徑平分弦;③相等的圓心角所對的弧相等.其中真命題的是( )
A.①②B.②③C.①③D.①②③
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的邊BC上的高為AF,AC邊上的高為BG,中線為AD,已知AF=6,BC=10,BG=5.
(1)求△ABC的面積;
(2)求AC的長;
(3)試說明△ABD和△ACD的面積相等.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC.
(1)若AB=4,AC=5,則BC邊的取值范圍是;
(2)點D為BC延長線上一點,過點D作DE∥AC,交BA的延長線于點E,若∠E=55°,∠ACD=125°,求∠B的度數.
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