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【題目】如圖,在AB為直徑的圓交AC、BC與點E和點DAB=6,且EAC的中點,過E點作

1)求的值

2)連接OF并求OF的長

【答案】1;(2OF=.

【解析】

1)連接BE,證明ABC為等邊三角形,求出BCEF的值即可得出結論;

(2)連接OF,過點OOMBC,分別求出OMMF的長,再由勾股定理即可得出結論.

(1)連接BE,

AB為圓O的直徑,

BEAC

又∵EAC的中點

AB=BC

AC=BC

AB=BC=AC=6

ABC為等邊三角形

∴∠ABC=C=60°

EF=CEsin60°=

;

(2) 連接OF,過點OOMBC,如圖,

BM=OB=AB=,CF=CE=AC=

OM = OB*sin60°=ABsin60°=

MF=BC - BM - CF=6--=3

OF=.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在同樣條件下對某種小麥種子進行發芽試驗,統計發芽種子數,獲得如下頻數表.

試驗種子n(粒)

1

5

50

100

200

500

1000

2000

3000

發芽頻數m

1

4

45

92

188

476

951

1900

2850

發芽頻率

0

0.80

0.90

0.92

0.94

0.952

0.951

a

b

(1)計算表中a,b的值;

(2)估計該麥種的發芽概率;

(3)如果該麥種發芽后,只有87%的麥芽可以成活,現有100kg麥種,則有多少千克的麥種可以成活為秧苗?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】將如圖所示的牌面數字分別是1,2,34 的四張撲克牌背面朝上,洗勻后放在桌面上.

(1)從中隨機抽出一張牌,牌面數字是偶數的概率是_____;

(2)先從中隨機抽出一張牌,將牌面數字作為十位上的數字,然后將該牌放回并重新洗勻,再隨機抽取一張,將牌面數字作為個位上的數字,請用畫樹狀圖或列表的方法求組成的兩位數恰好是 4 的倍數的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了了解居民的環保意識,社區工作人員在光明小區隨機抽取了若干名居民開展主題為打贏藍天保衛戰的環保知識有獎問答活動,并用得到的數據繪制了如圖條形統計圖(得分為整數,滿分為10分,最低分為6分)

請根據圖中信息,解答下列問題:

(1)本次調查一共抽取了   名居民;

(2)求本次調查獲取的樣本數據的平均數、眾數和中位數;

(3)社區決定對該小區500名居民開展這項有獎問答活動,得10分者設為一等獎,請你根據調查結果,幫社區工作人員估計需準備多少份一等獎獎品?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的邊長為4cm,∠A60°,弧BD是以點A為圓心,AB長為半徑的弧,弧CD是以點B為圓心,BC長為半徑的弧,則陰影部分的面積為( 。

A. 2cm2B. 4cm2C. 4cm2D. πcm2

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長是3,BP=CQ,連接AQ,DP交于點O,并分別與邊CD,BC交于點F,E,連接AE,下列結論:①AQ⊥DP;②OA2=OEOP;③S△AOD=S四邊形OECF;④當BP=1時,tan∠OAE=,其中正確結論的個數是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=﹣x+3x軸、y軸分別交于A,B兩點,拋物線y=﹣x2+bx+c經過A,B兩點,點P在線段OA上,從點A1個單位/秒的速度勻速運動;同時,點Q在線段AB上,從點A出發,向點B個單位/秒的速度勻速運動,連接PQ,設運動時間為t秒.

(1)求拋物線的解析式;

(2)當t為何值時,△APQ為直角三角形;

(3)過點PPEy軸,交AB于點E,過點QQFy軸,交拋物線于點F,連接EF,當EFPQ時,求點F的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,的平分線相交于點P,PBCE交于點HBCF,交ABG,下列結論:①;②;③ BP垂直平分CE;④,其中正確的判斷有(

A. ①②B. ③④C. ①③④D. ①②③④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1所示的是午休時老師們所用的一種折疊椅,現將躺椅以如圖2所示的方式傾斜放置,AM與地面ME45°角,ABME,椅背BC與水平線成30°角,其中AM50厘米,BC72厘米,BP是躺椅的伸縮支架,且30°≤BPM90°.(結果精確到1厘米;參考數據1.4, 1.7, 2.2)

(1)求此時點C與地面的距離.

(2)(1)的條件下,求伸縮支架BP可達到的最大值.

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