【題目】如圖,是
的直徑,點
為
上一點,
和過點
的切線互相垂直,垂足為
,
交
于點
,直線
交
的延長線于點
,連接
,
,
.
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(1)求證:平分
;
(2)探究線段,
之間的數量關系,并說明理由;
(3)若,求
的面積.
【答案】(1)見解析;(2),見解析;(3)5
【解析】
(1)連接,根據切線的性質可得
,然后根據平行線的判定可得
,從而證出
,根據等邊對等角可得
,從而證出
,即可證出結論;
(2)根據直徑所對的圓周角是直角可得,然后根據相似三角形的判定定理證出
,列出比例式即可得出結論;
(3)過點作
于點
,根據相似三角形的判定定理可得
,列出比例式即可求出OC,再根據
,可得
,最后根據勾股定理即可求出AC、BC,從而求出結論.
解:(1)證明:連接,
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∵是
的切線,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴平分
;
(2)線段,
之間的數量關系為:
.
理由:∵是
的直徑,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴
∵,
∴,
∴,
∴
(3)過點作
于點
,
則,四邊形
是矩形,
∴,
∴
∵,
∴,
∴,
∵,
,
∴,
∴
∴,
∴,
∵,
∴,
∴
在中,
∴
∴,
∴
∴
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形的對稱中心為坐標原點
,
軸于點
(點
在點
的左側),經過
、
兩點的函數
的圖象記為
,函數
的圖象記為
,其中
是常數,圖象
、
合起來得到的圖象記為
.設矩形
的周長為
.
(1)當點的橫坐標為-1時,求
的值;
(2)求與
之間的函數關系式;
(3)當與矩形
恰好有兩個公共點時,求
的值;
(4)設在
上最高點的縱坐標為
,當
時,直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某無人機于空中處探測到目標
的俯角分別是
,此時無人機的飛行高度
為
,隨后無人機從
處繼續水平飛行
m到達
處.
(1)求之間的距離
(2)求從無人機上看目標
的俯角的正切值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校開展了防疫知識的宣傳教育活動.為了解這次活動的效果,學校從全校1500名學生中隨機抽取部分學生進行知識測試(測試滿分100分,得分x均為不小于60的整數),并將測試成績分為四個等第:基本合格(60≤x<70),合格(70≤x<80),良好(80≤x<90),優秀(90≤x≤100),制作了如圖統計圖(部分信息未給出).
由圖中給出的信息解答下列問題:
(1)求測試成績為合格的學生人數,并補全頻數直方圖.
(2)求扇形統計圖中“良好”所對應的扇形圓心角的度數.
(3)這次測試成績的中位數是什么等第?
(4)如果全校學生都參加測試,請你根據抽樣測試的結果,估計該校獲得優秀的學生有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
,
是斜邊
上的中線,將
沿直線
翻折至
的位置,連接
,若
∥
.計算
的長度等于___________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】綠水青山就是金山銀山,國家倡導全民植樹。在今年3月12日植樹節當天,某校七年級一班48名學生全部參加了植樹活動,男生每人栽種4株,女生每人栽種3株,全班共栽種170株。
(1)該班男、女生各為多少人?
(2)學校選擇購買甲、乙兩種樹苗,甲樹苗 ,乙樹苗
.如果要使購買樹苗的錢不超過1200元,那么最多可以購買甲樹苗多少株?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,曲線是拋物線的一部分,與
軸交于
兩點,與
軸交于點
,且表達式
,曲線
與曲線
關于直線
對稱.
(1)求三點的坐標和曲線
的表達式;
(2)過點作
軸交曲線
于點
,連結
,在曲線
.上有一點
,使得四邊形
為箏形(如果一個四邊形的一條對角線被另一條對角線垂直平分,這樣的四邊形為箏形),請求出點
的橫坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某公司購進一批受環境影響較大的商品,需要在特定的環境中才能保存,已知該商品成本y(元/件)與保存的時間第x(天)之間的關系滿足y=x2﹣4x+100,該商品售價p(元/件)與保存時間第x(天)之間滿足一次函數關系,其對應數據如表:
x(天) | …… | 5 | 7 | …… |
p(元/件) | …… | 248 | 264 | …… |
(1)求商品的售價p(元/件)與保存時間第x(天)之間的函數關系式;
(2)求保存第幾天時,該商品不賺也不虧;
(3)請你幫助該公司確定在哪一天賣出,每件商品能獲得最大利潤,此時每件商品的售價是多少?
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