【題目】為進一步提升學生體質健康水平,我市某校計劃用400元購買10個體育用品,備選體育用品及單價如表:
備用體育用品 | 足球 | 籃球 | 排球 |
單價(元) | 50 | 40 | 25 |
(1)若400元全部用來購買足球和排球共10個,則足球和排球各買多少個;
(2)若學校先用一部分資金購買了a個排球,再用剩下的資金購買了相同數量的足球和籃球,此時正好剩余30元,求a的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線y=x+2與x軸交于點A,與y軸交于點C,二次函數y=
x2+bx+c的圖像經過A、C兩點,與x軸的另一交點為點B.
(1)求二次函數的表達式;
(2)當m≤x≤m1時,二次函數yx2bxc的最大值為2m,求m的值;
(3)如圖2,點D為直線AC上方二次函數圖像上一動點,連接BC、CD,設直線BD交線段AC于點E,△CDE的面積為S1,△BCE的面積為S2,求的最大值.
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【題目】為了檢測疫情期間的學習效果,某班依據學校要求進行了測試,并將成績分成五個等級,依據相關數據繪制如下不完整統計圖表如下,請解答問題:
(1)該班參與測試的人數為________;
(2)等級的人數之比為
,依據數據補全統計圖;
(3)扇形圖中,等級人數所對應的扇形圖中的圓心角為________;
(4)若全年級共有1400人,請估計年級部測試等級在等級以上(包括
級)的學生人數.
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【題目】如圖,平面直角坐標系xOy中,一次函數y=kx-k的圖象與函數y=(x>0)的圖象交點為A,與y軸交于點B,P是x軸上一點,且△PAB的面積是4,則P的坐標____.
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【題目】如圖,△ABC的內切圓⊙O與BC、CA、AB分別相切于點D、E、F,且AB=5,BC=13,CA=12,則陰影部分(即四邊形AEOF)的面積是( )
A.4B.6.25C.7.5D.9
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【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點E是邊CD上的點,且CE=4,過點E作CD的垂線,并在垂線上截取EF=3,連接CF.將△CEF繞點C按順時針方向旋轉,記旋轉角為a.
(1)問題發現
當a=0°時,AF= ,BE= ,= ;
(2)拓展探究
試判斷:當0°≤a°<360°時,的大小有無變化?請僅就圖2的情況給出證明.
(3)問題解決
當△CEF旋轉至A,E,F三點共線時,直接寫出線段BE的長.
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【題目】某公司組織員工到附近的景點旅游,根據旅行社提供的收費方案,繪制了如圖所示的圖象,圖中折線ABCD表示人均收費y(元)與參加旅游的人數x(人)之間的函數關系.
(1)當參加旅游的人數不超過10人時,人均收費為 元;
(2)如果該公司支付給旅行社3600元,那么參加這次旅游的人數是多少?
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=4,∠BAC=30°,點O為對角線AC上的動點(不與A、C重合),以點O為圓心在AC下方作半徑為2的半圓O,交AC于點E、F.
(1)當半圓O過點A時,求半圓O被AB邊所截得的弓形的面積;
(2)若M為的中點,在半圓O移動的過程中,求BM的最小值;
(3)當半圓O與矩形ABCD的邊相切時,求AE的長.
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