【題目】如圖,直線相交于
,
平分
,給出下列結論:①當
時,
;②
為
的平分線;③與
相等的角有三個;④
。其中正確的結論有( )
A.個B.
個C.
個D.
個
【答案】B
【解析】
由對頂角、鄰補角,角平分線的定義,余角和補角進行依次判斷即可.
解:∵∠AOE=90°,∠DOF=90°,
∴∠BOE=90°=∠AOE=∠DOF
∴∠AOF+∠EOF=90°,∠EOF+∠EOD=90°,∠EOD+∠BOD=90°
∴∠EOF=∠BOD,∠AOF=∠DOE,
∴當∠AOF=60°時,∠DOE=60°;
故①正確;
∵OB平分∠DOG,
∴∠BOD=∠BOG,
∴∠BOD=∠BOG=∠EOF=∠AOC
故③正確;
∵∠DOG=2∠BOD=2∠BOG,但∠DOE和∠DOG的大小關系不確定
∴OD為∠EOG的平分線這一結論不確定
故②錯誤;
∵∠COG=∠AOB-∠AOC-∠BOG
∴∠COG=∠AOB-2∠EOF
故④正確;
故選:B.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把幾個數用大括號圍起來,中間用逗號隔開.如:,我們稱之為集合,其中的數稱其為集合的元素.如果一個集合滿足:當有理數a是集合的元素時,有理數-4-a也必是這個集合的元素,這樣的集合我們稱為友好集合.
(1)請你判斷集合,
是不是友好集合?
(2)請你寫出滿足條件的兩個友好集合.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,邊長為6的正方形中,
分別是
上的點,
,
為垂足.
(1)如圖①, AF=BF,AE=2,點T是射線PF上的一個動點,則當△ABT為直角三角形時,求AT的長;
(2)如圖②,若,連接
,求證:
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在方格紙中,有兩條線段AB,BC利用方格紙完成以下操作(保留作圖痕跡):
(1)過點A作BC的平行線;
(2)過點C作AB的平行線,與(1)中的平行線交于點D;
(3)過點B作AB的垂線,與(1)中的平行線交于點F.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足為D.
(1)求作∠ABC的平分線,分別交AD,AC于P,Q兩點;(要求:尺規作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)證明AP=AQ.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=kx+2k(k≠0)與x軸交于點B,與雙曲線交于點A、C,其中點A在第一象限,點C在第三象限.
(1)求B點的坐標;
(2)若S△AOB=2,求A點的坐標;
(3)在(2)的條件下,在y軸上是否存在點P,使△AOP是等腰三角形?若存在,請直接寫出P點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,D是BC邊上的一點,E是AD的中點,過A點作BC的平行線交CE的延長線于點F,且
,連接BF.
證明:
;
當
滿足什么條件時,四邊形AFBD是矩形?并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將連續的奇數1、3、5、7、、,按一定規律排成如下表:
圖中的T字框框住了四個數字,若將T字框上下左右移動,按同樣的方式可框住另外的四個數
(1) 數表中從小到大排列的第9個數是17,第40個數是_________,第100個數是_________,第n個數是_________
(2) 數71排在數表的第_________行,從左往右的第_________個數
(3) 設T字框內處于中間且靠上方的數是整個數表中從小到大排列的第n個數,請你用含n的代數式表示T字框中的四個數的和
(4) 若將T字框上下左右移動,框住的四個數的和能等于406嗎?如能,求出這四個數,如不能,說明理由
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