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12.解方程:
(1)4(x-1)-1=3(x-2)
(2)$\frac{2x+1}{3}$-$\frac{5x-1}{6}$=1.

分析 (1)方程去括號,移項合并,把x系數化為1,即可求出解;
(2)方程去分母,去括號,移項合并,把x系數化為1,即可求出解.

解答 解:(1)去括號得:4x-4-1=3x-6,
移項合并得:x=-1;
(2)去分母得:4x+2-5x+1=6,
移項合并得:-x=3,
解得:x=-3.

點評 此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

2.如圖,數軸上兩個動點A、B起始位置所表示的數分別為-8,4,A、B兩點各自以一定的速度在數軸上運動,已知A點的運動速度為2個單位/秒.
(1)若A、B兩點同時出發相向而行,正好在原點處相遇,請直接寫出B點的運動速度;
(2)若A、B兩點于起始位置按上述速度同時出發,向數軸正方向運動,幾秒鐘時兩點相距6個單位長度?
(3)若A、B兩點于起始位置按上述速度同時出發,向數軸負方向運動,與此同時,C點從原點出發作同方向的運動,如果在運動過程中,始終有CA=2CB,求C點的運動速度.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

3.為發展旅游經濟,我市某景區對門票采用靈活的售票方法吸引游客.門票定價為50元/人,非節假日打a折售票,節假日按團隊人數分段定價售票,即m人以下(含m人)的團隊按原價售票;超過m人的團隊,其中m人仍按原價售票,超過m人部分的游客打b折售票.設某旅游團人數為x人,非節假日購票款為y1(元),節假日購票款為y2(元).y1與y2之間的函數圖象如圖所示.
(1)觀察圖象可知:a=6;b=8;m=10;
(2)求出y1,y2與x之間的函數關系式.

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

20.如圖,已知線段AB兩個端點的坐標分別為A(6,6),B(8,4),以原點O為位似中心,在第一象限內將線段AB縮小為原來的$\frac{1}{2}$后得到線段CD,則端點D的坐標為( 。
A.(4,2)B.(2,4)C.(3,3)D.(4,2)或(-4,2)

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

7.下列幾何體中,從正面看形狀圖相同的是( 。
A.①②B.①③C.①④D.②④

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

17.從3,4,5三個數中隨機抽取兩個數,則取出的兩個數都是奇數的概率為( 。
A.0B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{2}{3}$D.1

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

4.(-1)4可表示為( 。
A.(-1)×4B.(-1)+(-1)+(-1)+(-1)C.-1×1×1×1D.(-1)×(-1)×(-1)×(-1)

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

1.如圖在平面直角坐標系中,點A,B,C的坐標分別為A(2,3),B(5,0),C(4,1),則△AOC的面積是( 。
A.5B.10C.75D.15

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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

2.已知反比例函數y=$\frac{a}{x}$(a≠0)的圖象,在第一象限內,y的值隨x值的增大而減小,則一次函數y=ax+a的圖象不經過(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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