【題目】己知函數為反比例函數.
己知函數為反比例函數.
求
的值;
它的圖象在第________象限內,在各象限內,
隨
增大而________;(填變化情況)
當
時,此函數的最大值為________,最小值為________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知中,
,
厘米,
厘米,點
為
的中點.如果點
在線段
上以每秒2厘米的速度由
點向
點運動,同時,點
在線段
上以每秒
厘米的速度由
點向
點運動,設運動時間為
(秒)
.
(1)用含的代數式表示
的長度;
(2)若點、
的運動速度相等,經過1秒后,
與
是否全等,請說明理由;
(3)若點、
的運動速度不相等,當點
的運動速度
為多少時,能夠使
與
全等?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB=BD,AC=CE,DC、BE交于點F,∠ABD=∠ACE=60°.
(1)求證:BE=CD;
(2)求∠A+∠ABF+∠ACF的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有、
、
三個居民小區的位置成三角形,現決定在三個小區之間修建一個購物超市,使超市到三個小區的距離相等,則超市應建在( )
A.在∠A、∠B兩內角平分線的交點處
B.在AC、BC兩邊垂直平分線的交點處
C.在AC、BC兩邊高線的交點處
D.在AC、BC兩邊中線的交點處
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校計劃組織師生共300人參加一次大型公益活動,如果租用6輛大客車和5輛小客車,恰好全部坐滿,已知每輛大客車的乘客座位數比小客車多17個.
(1)求每輛大客車和每輛小客車的乘客座位數;
(2)由于最后參加活動的人數增加了30人,學校決定調整租車方案,在保持租用車輛總數不變的情況下,且所有參加活動的師生都有座位,求租用小客車數量的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線的解析式為
,且
與
軸交于點D,直線
經過點
、
,直線
、
交于點C.
(1)求直線的解析表達式;
(2)求的面積;
(3)在直線上存在異于點C的另一點P,使得
與
的面積相等,請求出點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的一元二次方程tx2﹣6x+m+4=0有兩個實數根x1、x2.
(1)當t=m=1時,若x1<x2,求x1、x2;
(2)當m=1時,求t的取值范圍;
(3)當t=1時,若x1、x2滿足3|x1|=x2+4,求m的值.
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