精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】如圖,在四邊形中,,,的中點,將繞點旋轉,當(即)與交于一點,)同時與交于一點時,點,和點構成,在此過程中,周長的最小值是__________

【答案】

【解析】

連接AM,過點DDNCMN,AQBMQ,首先易證四邊形AQND是平行四邊形,四邊形ABCD是等腰梯形,然后根據含30度直角三角形的性質可得CN=2BQ=2,求出CM=CD,證明CMDABM、AMD是等邊三角形,然后可得∠BME=∠AMF,利用ASA證明BMEAMF,求出BE=AF,即可得到AE+AF=AE+BE=AB=4,故當ME最短時,的周長最小,此時MEAB,根據等邊三角形的性質和勾股定理求出ME即可.

解:如圖,連接AM,過點DDNCMN,AQBMQ,

AQDN

ADBC,,

∴四邊形AQND是平行四邊形,四邊形ABCD是等腰梯形,

QN=AD=4,,

CN=,BQ=

BC=BQ+QN+CN=2+4+2=8,即BC=2CD,

的中點,

CM=CD,

CMD是等邊三角形,

同理可得ABM是等邊三角形,

AMD是等邊三角形,

∴∠BMA=∠DMC=∠EMF60°,

∴∠BME=∠AMF,

BMEAMF中,

BMEAMFASA),

BE=AF,

AE+AF=AE+BE=AB=4,

∴當ME最短時,的周長最小,

MEAB時,的周長最小,

∵△ABM是等邊三角形,BM=AM=4,

MEAB時,BE=2,

AEF的周長最小值為,

故答案為:.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,CD為⊙O的直徑,CDAB,垂足為點F,AOBC,垂足為點EOA6.

1)求∠C的大;

2)求陰影部分的面積。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題:

阿爾花拉子米(780~約850),著名阿拉伯數學家、天文學家、地理學家,是代數與算術的整理者,被譽為“代數之父”.他利用正方形圖形巧妙解出了一元二次方程x2+2x350的一個解.

將邊長為x的正方形和邊長為1的正方形,外加兩個長方形,長為x,寬為1,拼合在一起面積就是x2+2×1+1×1,即x2+2x+1,而由原方程x2+2x350變形得x2+2x+135+1,即右邊邊長為x+1的正方形面積為36.所以(x+1)236,則x5

(1)上述求解過程中所用的方法與下列哪種方法是一致的   

A.直接開平方法 B.公式法

C.配方法 D.因式分解法

(2)所用的數學思想方法是   

A.分類討論思想 B.數形結合思想 C.轉化思想

(3)運用上述方法構造出符合方程x2+4x50的一個正根的正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知,△ABC,AB=AC,E是邊AC上一點,過點EEFBCAB于點F

(1)如圖①,求證AE=AF;

(2)如圖②,AEF繞點A逆時針旋轉α(0°<α<144°)得到AEF.連接CEBF′.

BF′=6,CE的長;

EBC=∠BAC=36°,在圖的旋轉過程中,CE′∥AB直接寫出旋轉角α的大小

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC,B=90°,AB=5 cm,BC=7 cm,點P從點A開始沿AB邊向點B1 cm/s的速度移動,同時點Q從點B開始沿BC向點C2cm/s的速度移動.當一個點到達終點時另一點也隨之停止運動,運動時間為x(x>0).

(1)求幾秒后,PQ的長度等于5 cm.

(2)運動過程中,△PQB的面積能否等于8 cm2?并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,以點為圓心,作軸于、兩點,交軸于、兩點,連結并延長交于點,連結軸于點,連結,.

1)求弦的長;

2)求直線的函數解析式;

3)連結,求的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】跳繩時,繩甩到最高處時的形狀是拋物線. 正在甩繩的甲、乙兩名同學拿繩的手間距AB6米,到地面的距離AOBD均為0. 9米,身高為1. 4米的小麗站在距點O的水平距離為1米的點F處,繩子甩到最高處時剛好通過她的頭頂點E. 以點O為原點建立如圖所示的平面直角坐標系, 設此拋物線的解析式為.

1)求該拋物線的解析式;

2)如果身高為1. 85米的小華也想參加跳繩,問繩子能否順利從他頭頂越過?請說明理由;

3)如果一群身高在1. 4米到1. 7米之間的人站在OD之間,且離點O的距離為t, 繩子甩到最高處時必須超過他們的頭頂,請結合圖像,寫出t的取值范圍_______________.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,地面上有一個不規則的封閉圖形ABCD,為求得它的面積,小明在此封閉圖形內畫出一個半徑為2米的圓后,在附近閉上眼睛向封閉圖形內擲小石子(可把小石子近似地看成點),記錄如下:

擲小石子落在不規則圖形內的總次數

50

150

300

小石子落在圓內(含圓上)的次數m

20

59

123

小石子落在圓外的陰影部分(含外緣)的次數n

29

91

176

1)當投擲的次數很大時,則mn的值越來越接近   (結果精確到0.1

2)若以小石子所落的有效區域為總數(即m+n),則隨著投擲次數的增大,小石子落在圓內(含圓上)的頻率值穩定在   附近(結果精確到0.1);

3)請你利用(2)中所得頻率的值,估計整個封閉圖形ABCD的面積是多少平方米?(結果保留π

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線y=x2-(m+1)x+my軸交于(0,-3).

(1)求出m的值和拋物線與x軸的交點;

(2)x取什么值時,y>0.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视