【題目】如圖,一次函數的圖象分別交
軸、
軸于點
、點
,與反比例函數
的圖象在第四象限的相交于點
,并且
軸于點
,
軸于點
,已知
,且
求上述一次函數與反比例函數的表達式;
求一次函數與反比例函數的另一個交點坐標.
【答案】(1),(2)
.
【解析】
(1)令一次函數解析式中x=0,求出對應的y值,確定出D的坐標,得到OD的長,再由B的坐標得到OB的長,由OD+OB求出BD的長,在直角三角形BDP中,利用兩直角邊乘積的一半表示出三角形的面積,將BD及已知的面積代入求出BP的長,確定出P的坐標,由P為一次函數與反比例函數的交點,將P的坐標代入一次函數解析式中求出k的值,確定出一次函數解析式,將P的坐標代入反比例函數解析式中求出m的值,確定出反比例函數解析式;(2)將一次函數解析式與反比例函數解析式聯立組成方程組,求出方程組的解即可得到兩函數的另一個交點.
解:令一次函數解析式
中
,解得
,
∴坐標為
,即
,
又,即
,
∴,
∵,
∴,
∴的坐標為
,
將,
代入一次函數解析式得:
,
解得:,
∴一次函數解析式為,
將,
代入反比例解析式得:
,
解得:,
∴反比例函數的表達式為;
聯立兩個關系式得:
,
消去得:
,
整理得:,
解得:,
,
經檢驗是原方程的解,
∴,
,
∴一次函數與反比例函數交點為或
,
則一次函數與反比例函數的另一交點坐標為.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,關于的分式方程
.
(1)當,
時,求分式方程的解;
(2)當時,求
為何值時分式方程
無解:
(3)若,且
、
為正整數,當分式方程
的解為整數時,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】把一個長為、寬為
的長方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四塊小長方形,然后拼成一個正方形(如圖1).
(1)請用兩種不同的方法求圖2中陰影部分的面積(直接用含,
的代數式表示)
方法1:________,方法2:____;
(2)根據(1)中結論,請你寫出下列三個代數式,
,
間的等量關系:____;
(3)根據(2)題中的等量關系,解決如下問題:己知實數、
滿足
,
,請求出
的值:
(4)已知,請求出
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1=∠2,要使△ABD≌△ACD,需從下列條件中增加一個,錯誤的選法是( )
A.∠ADB=∠ADCB.∠B=∠CC.AB=ACD.DB=DC
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,有一座拱橋圓弧形,它的跨度為
米,拱高為
米,當洪水泛濫到跨度只有
米時,就要采取緊急措施,若拱頂離水面只有
米,即
米時,試通過計算說明是否需要采取緊急措施?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學八(2)班舉行文藝晚會,桌子擺成如圖所示兩直排(圖中的,
),
桌面上擺滿了橘子,
桌面上擺滿了糖果,站在
處的學生小明先拿橘子再拿糖果,然后到
處座位上,請你幫助他設計一條行走路線,使其所走的總路程最短.(要求:簡略敘述作圖過程,實走路線用實線,其它輔助線用虛線)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖1,已知中,
,
,垂足為
,
,則
___
.
(2)若把(1)中改為
,其它條件不變,請用含
的式子表示
,并證明 你的結論.
(3)如圖2,四邊形中,
,點
在四邊形
內部,在
中,
,且
,連接
,
,求
的度數.
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