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【題目】如圖,在直角坐標系中,直線軸分別交于點、點,直線于點,是直線上一動點,且在點的上方,設點.

1)當四邊形的面積為38時,求點的坐標,此時在軸上有一點,在軸上找一點,使得最大,求出的最大值以及此時點坐標;

2)在第(1)問條件下,直線左右平移,平移的距離為. 平移后直線上點,點的對應點分別為點、點,當為等腰三角形時,直接寫出的值.

【答案】(1)D的坐標為(﹣210, M的坐標為(0,)時,|MEMD|取最大值2;(2) 當△ABD為等腰三角形時,t的值為﹣244、﹣2+49

【解析】

1)將x=-2代入直線AB解析式中即可求出點C的坐標,利用分割圖形求面積法結合四邊形AOBD的面積為38即可得出關于m的一元一次方程,解之即可得出m值,在x軸負半軸上找出點E關于y軸對稱的點E′-8,0),連接E′D并延長交y軸于點M,連接DM,根據三角形三邊關系即可得出此時|ME-MD|最大,最大值為線段DE′的長度,由點DE′的坐標利用待定系數法即可求出直線DE′的解析式,將x=0代入其中即可得出此時點M的坐標,再根據兩點間的距離公式求出線段DE′的長度即可;
2)根據平移的性質找出平移后點A′、B′的坐標,結合點D的坐標利用兩點間的距離公式即可找出B′D、A′B′A′D的長度,再根據等腰三角形的性質即可得出關于t的方程,解之即可得出t值,此題得解.

1)當x=﹣2時,y,

C(﹣2),

S四邊形AOBDSABD+SAOBCDxAxB+OAOB3m+838,

解得:m10,

∴當四邊形AOBD的面積為38時,點D的坐標為(﹣210).

x軸負半軸上找出點E關于y軸對稱的點E(﹣8,0),連接ED并延長交y軸于點M,連接DM,此時|MEMD|最大,最大值為線段DE的長度,如圖1所示.

DE

設直線DE的解析式為ykx+bk≠0),

D(﹣2,10)、E(﹣8,0)代入ykx+b,

,解得:,

∴直線DE的解析式為yx+

∴點M的坐標為(0,).

故當點M的坐標為(0)時,|MEMD|取最大值2

2)∵A0,8),B(﹣6,0),

∴點A的坐標為(t,8),點B的坐標為(t6,0),

∵點D(﹣2,10),

BD,

AB10AD

ABD為等腰三角形分三種情況:

①當BDAD時,有,

解得:t9;

②當BDAB時,有10

解得:t4;

③當ABAD時,有10,

解得:t1=﹣24(舍去),t2=﹣2+4

綜上所述:當ABD為等腰三角形時,t的值為﹣24、4、﹣2+49

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知雙曲線y=(k<0)經過直角三角形OAB斜邊OA的中點D,且與直角邊AB相交于點C.若點A的坐標為(﹣6,4),則AOC的面積為( 。

A. 12 B. 9 C. 6 D. 4

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【題目】有這樣一個問題:

探究函數的圖象與性質.

小東根據學習函數的經驗,對函數的圖象與性質進行了探究.

下面是小東的探究過程,請補充完成:

1)填表

0

1

2

3

4

5

6

. . .

3

2

. . .

2)根據(1)中的結果,請在所給坐標系中畫出函數的圖象;

3)結合函數圖象,請寫出該函數的一條性質.

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【題目】定義運算max{ab}:當a≥b時,max{ab}=a;當ab時,max{ab}=b.如max{﹣3,2}=2

1max{,3}=   

2)已知y1=y2=k2x+b在同一坐標系中的圖象如圖所示,若max{,k2x+b}=,結合圖象,直接寫出x的取值范圍;

3)用分類討論的方法,求max{2x+1x﹣2}的值.

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【題目】如圖,平面直角坐標系中的每個小正方形邊長為1,△ABC的頂點在網格的格點上.

1)畫線段ADBC,且使ADBC,連接BD;此時D點的坐標是   

2)直接寫出線段AC的長為   ,AD的長為   ,BD的長為   

3)直接寫出△ABD   三角形,四邊形ADBC面積是   

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【題目】如圖,為測量學校旗桿AB的高度,小明從旗桿正前方3米處的點C出發,沿坡度為i=1:的斜坡CD前進2米到達點D,在點D處放置測角儀,測得旗桿頂部A的仰角為37°,量得測角儀DE的高為1.5米.A、B、C、D、E在同一平面內,且旗桿和測角儀都與地面垂直.

(1)求點D的鉛垂高度(結果保留根號);

(2)求旗桿AB的高度(精確到0.1).

(參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,≈1.73.)

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【題目】某校在一次獻愛心捐款活動中,學校團支部為了解本校學生的各類捐款人數的情況,進行了一次統計調查,并繪制成了統計圖,請解答下列問題.

1)本次共調查了多少名學生.

2)補全條形統計圖.

3)這些學生捐款數的眾數為  ,中位數為 

4)求平均每個學生捐款多少元.

5)若該校有600名學生,那么共捐款多少元.

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【題目】如圖,在中,,的中點,的中點,過點的延長線于點,連接.

1)寫出四邊形的形狀,并證明:

2)若四邊形的面積為12,,求.

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【題目】目前,步行已成為人們最喜愛的健身方法之一,通過手機可以計算行走的步數與相應的能量消耗.對比手機數據發現小明步行12 000步與小紅步行9 000步消耗的能量相同.若每消耗1千卡能量小明行走的步數比小紅多10步,求小紅每消耗1千卡能量需要行走多少步?

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