【題目】在“探究電流與電阻關系”的實驗中,實驗室提供了如下器材:電源(電源電壓4.5V保持不變)、滑動變阻器R0(0~10Ω)、定值電阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω各一只、電壓表(0~3V)、電流表(0~0.6A)、開關一個、導線若干。依據如圖所示的電路,某小組同學保持電阻R兩端的電壓U=3V不變,記錄了六組數據,如下表所示。老師看完該組同學的實驗數據后,認為該組同學的第5、6組實驗數據是沒有經過實驗,而是通過電流與電阻成反比的關系直接填在表格中的。
次數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
電流/A | 0.60 | 0.30 | 0.20 | 0.16 | 0.12 | 0.10 |
(1)請你用所學的電學知識分析老師的判斷依據:____________;
(2)請你提出改進措施:_________________;
(3)請你寫出電流與電阻的關系式:____________。
【答案】滑動變阻器的最大阻值為10Ω,當定值電阻的阻值大于20Ω時,電壓表的示數將超過3V 更換規格為0—20Ω的滑動變阻器或減小電源的電壓 I = 3A·Ω / R
【解析】
在“探究電流與電阻關系”的實驗中,要保持電阻兩端的電壓不變,可以通過控制滑動變阻器的大小間接控制電阻兩端電壓;根據電源電壓和R兩端電壓的大小,確定R與R0的比值關系;
(1)電源電壓為4.5V,要保證R兩端電壓始終為3V不變,則R0兩端電壓始終未1.5V,也就是說R:R0=2:1,因為滑動變阻器R0(0~10Ω)最大阻值為10Ω,那么R的最大阻值為20Ω,但表格中數據第5、6組的電阻大于20Ω時,此時電壓表示數應超過3V;
(2)為了提高定值電阻的變化范圍,可以更換最大阻值更大的滑動變阻器,如更換規格為0—20Ω的滑動變阻器或減小電源的電壓(此時電阻R0需分得的電壓變小,其R0的最大阻值變。;
(3)分析表格中的前3組數據,有如下規律:5Ω×0.6A=10Ω×0.3A=15Ω×0.2A=3V;所以有如下關系:(導體兩端電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比)
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【題目】如圖是一條剛裝好的家庭電路,在末裝保險絲之前,先把燈泡L0接在裝保險盒的兩個接線柱上,當只閉合S1時,L0和L1發光都偏暗;當只閉合S2時,L0正常發光;當只閉合S3時,L0不發光。則下列判斷正確的是(四只燈泡的額定電壓均為220V)( )
A. 燈泡L1所在支路正常
B. 燈泡L2所在支路正常
C. 燈泡L3所在支路正常
D. 裝好保險絲,合上所有開關后,燈泡都能正常發光
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【題目】如圖所示,電源電壓為6伏保持不變,電阻R1的阻值為10歐,閉合電鍵后R1兩端電壓為4伏。求:
(1)通過電阻R1的電流I1。
(2)通電10秒流過電阻R2的電流所做的功W2。
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【題目】小軍同學根據他在電學實驗課上獲得的實驗數據,畫出如圖所示的圖像。其中圖線①表示電阻R1,圖線②表示電阻R2。根據圖像信息可判斷
A. 當R2兩端的電壓為2V時,電阻R2的阻值為10Ω
B. 當R1兩端的電壓為10V時,通過它的電流為1A
C. 當通過R2的電流為0.5A時,它消耗的電功率為2W
D. 當R1和R2并聯在電壓為4V電路中,電路中總電流為0.9A
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【題目】小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關及新的干電池等實驗器材,測量額定電壓為4.5V小燈泡L的額定功率。
(1)小華連接好如圖甲所示電路,閉合開關S,發現小燈泡L發光偏亮,觀察電壓表、電流表均有示數,出現這種現象的原因是___________________________;
(2)小華改正實驗錯誤后,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數為4.5V時,發現電流表示數如圖乙所示,由此可知,此時通過小燈泡L的電流為________A,小燈泡L的額定功率為___________W。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓是,閉合開關后,兩燈泡都發光,電壓表的示數是2V,那么燈泡
兩端的電壓為______V,兩燈泡相比較,燈泡______比較亮。一段時間后,兩燈同時熄滅,電壓表示數變大,出現這種現象的原因可能是燈
______(選填“短路”或“斷路”)。
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【題目】如圖甲是電熱水龍頭,即開即熱、冷熱兼用.如圖乙是它的電路原理圖,R1、R2為電熱絲,通過旋轉手柄帶動開關S在1、2、3之間接通對應的電路,從而實現冷水、溫水、熱水之間的切換.它的有關技術參數如表.求:
額定功率 | 溫水 | 2000W |
熱水 | ||
額定電壓 | 220V |
(1)電熱絲R1的阻值?
(2)熱水的功率看不清了,小明關閉了他家的其他用電器,當水龍頭放熱水時,正常工作3min,發現家中標有2000r/kWh的電能表轉動了420圈,則燒熱水的功率是多少?
(3)當S接2時,若水龍頭進水口的溫度為20℃,出水口的溫度為30℃,1min出水2kg,此時該水龍頭的電熱效率?[c水=4.2×103J/(kg℃)]
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【題目】小剛同學在家中準備測量圖所示的電熱水壺的熱效率.他把家中其他用電器都與電源斷開,僅讓該電熱水壺給水加熱.加熱一段時間后,把壺中質量為 1kg 的水從 20℃加熱到 100℃;加熱前、后電能表示數如圖所示.求:(c水=4.2×103J/(kg℃))
(1)水吸收的熱量___
(2)電熱水壺的熱效率_____.
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